This lesson contains 16 slides, with interactive quizzes and text slides.
Lesson duration is: 45 min
Items in this lesson
Slide 1 - Slide
Slide 2 - Slide
Wat is een standpunt?
Slide 3 - Open question
Een standpunt kan je herkennen aan signaalwoorden. Wat is géén signaalwoord van een standpunt?
A
Ik denk dat
B
Mijn conclusie is dat
C
Daarom
D
Immers
Slide 4 - Quiz
Er zijn drie soorten standpunten: een positief standpunt, een negatief standpunt en een standpunt van twijfel.
Bedenk nu zelf een negatief standpunt.
Slide 5 - Open question
Beschrijf in eigen woorden wat een argument is.
Slide 6 - Open question
Je kan een argument herkennen aan signaalwoorden. Wat is géén signaalwoord van een argument?
A
Volgens mij
B
Dubbele punt (:)
C
Namelijk
D
Want
Slide 7 - Quiz
Bedenk nu zelf een standpunt + argument (gebruik signaalwoorden).
Slide 8 - Open question
Slide 9 - Slide
Feitelijke en waarderende argumenten
Feitelijk argument: wanneer je je standpunt ondersteunt met een feitelijke uitspraak.
Waarderend argument: wanneer je je standpunt ondersteunt met een waarderend argument (onwenselijk, ongepast, goed of slecht, mooi of lelijk).
Slide 10 - Slide
Amsterdam heeft veel concertzalen van verschillende groottes. Het is dus geen wonder dat bijna elke band die Nederland aandoet, in Amsterdam optreedt.
A
Feitelijk argument
B
Waarderend argument
Slide 11 - Quiz
Het is voor iedereen goed om op een teamsport te zitten, want dat is de beste manier om te leren samenwerken.
A
Feitelijk argument
B
Waarderend argument
Slide 12 - Quiz
Ik zou voorlopig geen nieuwe schaatsen kopen; het is al jaren geleden dat er langer dan enkele dagen natuurijs heeft gelegen.
A
Feitelijk argument
B
Waarderend argument
Slide 13 - Quiz
Tegenargumenten en weerleggingen
Met het tegenargument ontkracht je een standpunt.
Met een weerlegging ontkracht je een argument.
Slide 14 - Slide
Voorbeeld
Mijn inziens moet er op school tussen de middag een gezonde maaltijd voor leerlingen geserveerd worden, want dat zal helpen in de strijd tegen overgewicht
Ik ben het daar niet mee eens. Het is niet de taak van scholen om leerlingen te voeden. En in Engeland serveren ze al jaren een schoolmaaltijd en het overgewicht is daar niet afgenomen.