5 HAVO-MARTES 5-3-24

• Spaans
• Voortgezet speciaal onderwijs
• Leerroute 5

5 HAVO-MARTES 5-3-24

OBJETIVOS (DOELEN)

Je kunt inhoudelijke vragen over het verhaal beantwoorden.

Je kunt een korte presentatie houden over een paar belangrijke zaken uit je hoofdstuk.

SUCCESCRITERIA

• Je kent de kenmerken van het verhaal.
• Je kent de achtergrondinformatie van het verhaal.
  
• Je kent aan welke literaire stromming dit verhaal hoort.
• Je kent de naam van minimaal 2 andere Latijns-Amerikaanse schrijvers uit deze stromming.
• Je kent alle personages uit het verhaal en je kunt minimaal 2 eigenschapen van hun benoemen.

Busca la siguiente información

1. ¿Quién es el dictador en México durante la historia?
2. ¿Qué es la 'Revolución Mexicana'?
3. ¿Qué cambios ha dado la Revolución?

De Mexicaanse Revolutie, die plaatsvond tussen 1910 en 1920, was een periode van intens conflict en politieke verandering in Mexico. Het begon als een opstand tegen de autoritaire heerschappij van Porfirio Díaz, maar evolueerde tot een bredere strijd voor sociale rechtvaardigheid, landhervorming en democratische hervormingen. Belangrijke factoren zoals economische ongelijkheid en politieke onderdrukking droegen bij aan het uitbreken van de revolutie. Tijdens het conflict streden verschillende leiders en facties om de controle over Mexico, met onder meer Francisco Madero, Emiliano Zapata en Pancho Villa. Hoewel de revolutie een hoge menselijke tol eiste en niet onmiddellijk tot een stabiele democratische regering leidde, bracht het wel belangrijke veranderingen teweeg, zoals de grondwet van 1917 die sociale hervormingen en arbeidsrechten garandeerde, landhervormingen en een meer pluralistisch politiek systeem.

La Revolución Mexicana ocurrió en México entre 1910 y 1920. Fue una época de muchos cambios y peleas. Empezó contra el gobierno de Porfirio Díaz y luego fue sobre justicia social, reforma agraria y democracia. La desigualdad y la represión fueron razones importantes. Líderes como Francisco Madero, Emiliano Zapata y Pancho Villa lucharon por el control del país. Aunque hubo muchas peleas y no se estableció rápidamente un gobierno democrático, hubo cambios importantes, como la Constitución de 1917, que dio derechos a los trabajadores y más participación en la política.

De Mexicaanse Revolutie, die plaatsvond tussen 1910 en 1920, was een periode van intens conflict en politieke verandering in Mexico. Het begon als een opstand tegen de autoritaire heerschappij van Porfirio Díaz, maar evolueerde tot een bredere strijd voor sociale rechtvaardigheid, landhervorming en democratische hervormingen. Belangrijke factoren zoals economische ongelijkheid en politieke onderdrukking droegen bij aan het uitbreken van de revolutie. Tijdens het conflict streden verschillende leiders en facties om de controle over Mexico, met onder meer Francisco Madero, Emiliano Zapata en Pancho Villa. Hoewel de revolutie een hoge menselijke tol eiste en niet onmiddellijk tot een stabiele democratische regering leidde, bracht het wel belangrijke veranderingen teweeg, zoals de grondwet van 1917 die sociale hervormingen en arbeidsrechten garandeerde, landhervormingen en een meer pluralistisch politiek systeem.

De roman behoort tot het literaire genre van het magisch realisme. Deze stijl, gedefinieerd door de Cubaanse schrijver Alejo Carpentier in 1949, integreert het fantastische, het mythische en het bovennatuurlijke in een realistische setting en plot. Op deze manier worden onverklaarbare of verrassende handelingen opgenomen in het dagelijks leven van de personages, zonder dat ze er vragen bij stellen. Volgens de auteur toont het magisch realisme de delicate en tegenstrijdige samensmelting tussen de mythen van de inheemse volkeren in Latijns-Amerika en de aanwezigheid van de Europese cultuur na de kolonisatie.

"Estar como agua para chocolate"

¿Qué crees que significa esta expresión? 

a. Buitengewoon gelukkig zijn.

b. Op het punt staan om te exploderen van woede of amoureuze passie.

c. Kalm zijn, ontspannen of op het punt staan in slaap te vallen.

Lees je geselecteerde hoofdstuk  en beantwoord de vragen.

1. Welke kenmerken van het Magisch Realisme zie je terug in je hoofdstuk? (Er zijn er vele, noem minstens drie.)
2. Kun je symbolen aanwijzen in dit hoofdstuk?
3. Welke functie heeft  het recept in het hoofdstuk?
4. Hoe zien we het thema 'revolutie' terug in het boek

TRABAJA EN TU TAREA GRUPAL

Sudenaz y Lina

Sana, Aybuken y Lisa

Joep, Sam y Mitchel

Lotte, Selina, Jina

Kaan y Mauro

Melissa y Rosalie

Julie y Tessa

Laura y Quimey

JUEVES 7-3-24

Lees je geselecteerde hoofdstuk  en beantwoord de vragen.

1. Welke kenmerken van het Magisch Realisme zie je terug in je hoofdstuk? (Er zijn er vele, noem minstens drie.)
2. Kun je symbolen aanwijzen in dit hoofdstuk?
3. Welke functie heeft  het recept in het hoofdstuk?
4. Hoe zien we het thema 'revolutie' terug in het boek

TRABAJA EN TU CAPÍTULO

¿QUÉ NECESITAS?

¿CÓMO PUEDO AYUDARTE?

TRABAJA EN TU TAREA GRUPAL

Sudenaz y Lina

Sana, Aybuken y Lisa

Joep, Sam y Mitchel

Lotte, Selina, Jina

Kaan y Mauro

Melissa y Rosalie

Julie y Tessa

Laura y Quimey

OBJETIVOS (DOELEN)

Werken aan PO LITERATUUR

SUCCESCRITERIA

• Je kent de kenmerken van het verhaal.
• Je kent de indeling van het boek.
• Je kent de achtergrondinformatie van het verhaal.
• Je kent aan welke literaire stromming dit verhaal hoort.
• Je kent de naam van minimaal 2 andere Latijns-Amerikaanse schrijvers uit deze stromming.