De Speltheorie en het Gevangenendilemma

De Speltheorie en het Gevangenendilemma
1 / 25
next
Slide 1: Slide

This lesson contains 25 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

De Speltheorie en het Gevangenendilemma

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Leerdoelen
- Leren wat speltheorie is
- Begrijpen wat het gevangenendilemma inhoudt
- Een leuke opdracht doen om speltheorie toe te passen

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Wat weet je al over speltheorie en het gevangenendilemma?

Slide 3 - Mind map

This item has no instructions

Wat is speltheorie?
Speltheorie is a branch van de wiskunde die strategisch gedrag in situaties met meerdere spelers bestudeert.

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Het gevangenendilemma
Het gevangenendilemma is een bekend voorbeeld uit de speltheorie. Het beschrijft een situatie waarin twee spelers moeten beslissen of ze samenwerken of elkaar verraden.

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Payoffmatrix
Een payoffmatrix is een tabel die de mogelijke uitkomsten van een spel weergeeft voor elke mogelijke combinatie van strategieën.

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Samenwerken
Als beide spelers samenwerken, krijgen ze allebei een beloning van 3 punten.

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Verraden
Als een speler de ander verraadt terwijl de ander samenwerkt, krijgt de verrader 5 punten en de samenwerkende speler 0 punten.

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Beide verraden
Als beide spelers elkaar verraden, krijgen ze allebei 1 punt.

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Dominante strategie
Een dominante strategie is een strategie die altijd de beste uitkomst oplevert, ongeacht wat de andere speler doet.

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Opdracht: Het Gevangenendilemma
Speel het gevangenendilemma spel met een partner. Kies of je wilt samenwerken of verraden en noteer je keuze. Vergelijk de uitkomst met je partner en bepaal welke strategie het beste is.

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Strategieën bespreken
Bespreek met de klas welke strategie het meest gunstig is in het gevangenendilemma spel. Waarom zou je samenwerken of verraden?

Slide 12 - Slide

This item has no instructions

Iterated Prisoner's Dilemma
Bij het herhaalde gevangenendilemma speel je het spel meerdere keren achter elkaar. Dit opent nieuwe strategische mogelijkheden.

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

Tit for Tat strategie
Tit for Tat is een veelgebruikte strategie in het herhaalde gevangenendilemma. Het begint met samenwerken en kopieert daarna de vorige zet van de tegenstander.

Slide 14 - Slide

This item has no instructions

Opdracht: Het Herhaalde Gevangenendilemma
Speel het gevangenendilemma spel met een partner waarbij je het spel meerdere keren achter elkaar speelt. Pas de Tit for Tat strategie toe en noteer de uitkomsten.

Slide 15 - Slide

This item has no instructions

Resultaten vergelijken
Vergelijk de resultaten van de verschillende strategieën in het herhaalde gevangenendilemma spel. Welke strategie lijkt het beste te werken?

Slide 16 - Slide

This item has no instructions

Toepassingen van speltheorie
Speltheorie wordt gebruikt in verschillende domeinen, zoals economie, politiek en biologie, om strategische beslissingen te analyseren.

Slide 17 - Slide

This item has no instructions

Samenvatting
- Speltheorie bestudeert strategisch gedrag in situaties met meerdere spelers
- Het gevangenendilemma is een bekend voorbeeld uit de speltheorie
- Dominante strategieën en het herhaalde gevangenendilemma kunnen strategische keuzes beïnvloeden

Slide 18 - Slide

This item has no instructions

Vragen?
Heb je nog vragen over speltheorie en het gevangenendilemma?

Slide 19 - Slide

This item has no instructions

Opdracht: Pas speltheorie toe
Denk na over een situatie waarin speltheorie van toepassing kan zijn, bijvoorbeeld in je dagelijks leven, op school of op het werk. Beschrijf de spelers, strategieën en mogelijke uitkomsten.

Slide 20 - Slide

This item has no instructions

Terugkoppeling opdracht
Laat enkele studenten hun situaties delen en bespreek gezamenlijk hoe speltheorie kan worden toegepast om strategische beslissingen te analyseren.

Slide 21 - Slide

This item has no instructions

Einde
Dit was de les over speltheorie en het gevangenendilemma. Bedankt voor jullie aandacht!

Slide 22 - Slide

This item has no instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 23 - Open question

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 24 - Open question

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 25 - Open question

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.