H2.1: vrijheid of veiligheid?

• Maatschappijleer
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 6

2.1 Vrijheid of veiligheid?

Hoe ziet de les eruit?

1. Lees paragraaf 2.1 in je tekstboek

2. Bekijk en maak deze LessonUp zelfstandig

3. Maak de genoemde opdrachten in je schrift

Geweldsmonopolie

• Overheid heeft geweldsmonopolie
• Politie (en leger en brandweer) voeren het uit.
• Doel : orde handhaven en criminaliteit opsporen 
• strenge regels en controlemechanismen om misbruik te voorkomen 
• ontstaan soms dilemma's: bijv. i.v.m. privacy (afluisteren) en onderscheid tussen verdachten

Rechtsstaat

Recht: het geheel van geldende rechtsregels 

Staat: een bepaald gebied waar een overheid macht uitoefent over een bepaald volk

In een rechtsstaat worden de rechtsregels gemaakt door de wetgevende macht (in ons land parlement) en gelden ze voor alle burgers.

kenmerken rechtstaat

1. de aanwezigheid van grondrechten
2. het legaliteitsbeginsel:  

a.  alles wat de overheid doet moet gebaseerd zijn op de wet.                      
b. je kunt alleen gestraft worden voor dingen die op dat moment in de wet strafbaar zijn.

3. machtenscheiding (Trias Politica)

4. een onafhankelijke rechtspraak

 Dit alles vastgelegd in de Grondwet waarin de burgers beschermd worden tegen willekeur en machtsmisbruik overheid (rechtsbescherming)

Wat zijn de drie onderdelen van de Trias Politica?

Waarom accepteren we de regels?

1. om onderlinge strijd te voorkomen  (Hobbes)
2. recht van de sterkste te beperken/bescherming zwakkeren
3. voor het inleveren van individuele vrijheid krijgen we orde en veiligheid terug.

Opdracht: leg op de volgende slide 1 van de 3 hierboven genoemde punten in eigen woorden uit op de volgende slide van deze LessonUp.

Leg 1 van de 3 punten van de vorige slide uit in eigen woorden...

Dilemma's

Vrijheid of veiligheid. Wat vind je van de volgende stellingen?

Vrijheid of veiligheid:
Moeten fietsers een helm dragen?

Vrijheid of veiligheid:
Zou de overheid moeten toestaan dat mensen vrijwillig met elkaar gaan vechten?

Maak van paragraaf 2.1 opdracht: 

5k, 6k, 8t en 11t