De Legende van King Arthur en het Zwaard: Een Betoverende Filmreis

De Legende van King Arthur en het Zwaard: Een Betoverende Filmreis

Lesdoel

Aan het einde van de les kun je de belangrijkste elementen van de film King Arthur and the Legend of the Sword beschrijven en begrijpen.

Wat weet je al over de film King Arthur and the Legend of the Sword?

Filmintroductie

King Arthur and the Legend of the Sword is een epische avonturenfilm uit 2017, geregisseerd door Guy Ritchie.

Verhaallijn

De film volgt het verhaal van de jonge Arthur die zijn rechtmatige plek als koning van Engeland opeist.

Hoofdpersonages

Arthur, gespeeld door Charlie Hunnam, is de protagonist van de film. Andere belangrijke personages zijn Vortigern, gespeeld door Jude Law, en de Mage, gespeeld door Astrid Bergès-Frisbey.

Magie en Fantasie

King Arthur and the Legend of the Sword bevat elementen van magie en fantasie, zoals bovennatuurlijke krachten en mystieke voorwerpen.

Actie en Avontuur

De film zit boordevol spannende actiescènes en avonturen, zoals zwaardgevechten en epische veldslagen.

Filmrecensie

Lees samen een korte filmrecensie van King Arthur and the Legend of the Sword en bespreek de mening van de recensent.

Filmfragment

Bekijk samen een fragment uit de film King Arthur and the Legend of the Sword en bespreek de impact ervan.

Reflectie

Wat vond je het meest interessant aan de film King Arthur and the Legend of the Sword? Wat zou je willen veranderen?

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.