This lesson contains 15 slides, with text slides and 1 video.
Lesson duration is: 15 min
Items in this lesson
Slide 1 - Slide
PROGRAMMA
Volgende week: Bufferweek
Energizer
Opdracht: 'Positief denken'
Complimenten
Opdracht buiten
Portfolio aanvullen
Spel | MENARA
Slide 2 - Slide
ENERGIZER
Slide 3 - Slide
Opdracht:
POSITIEF DENKEN
Slide 4 - Slide
Wat vinden jullie?
Slide 5 - Slide
Slide 6 - Video
Complimenten
Wat viel je op aan bij het kijken van het filmpje?
Wat sprak je aan?
Slide 7 - Slide
Vertel
Wat doet een compliment met je? Als je het krijgt? Als je het geeft?
Wie geeft er veel complimenten? Waarom?
Een betere wereld begint bij jezelf,
geef complimenten en krijg ze terug!
Slide 8 - Slide
Geef!
Opdracht:
Pak een stapeltje post-its en schrijf op elke post-it een compliment voor iemand uit de klas. Plak vervolgens de post-it op iemands rug. Je mag je naam erbij onder zetten, maar dit hoeft niet.
Zorg ervoor dat iedereen na 20 minuten een paar post-its op zijn rug heeft met complimenten/positieve feedback.
Dit kan over van alles gaan! (uiterlijk, gedrag, eigenschappen)
Slide 9 - Slide
Huiswerk
Neem allemaal drie post-its mee en vraag drie mensen uit jouw omgeving om daar iets op te schrijven wat ze mooi/goed/leuk aan je vinden (familie, vrienden, buren, oud-klasgenoten, teamleden, collega's etc.). Neem de post-its mee naar de eerstvolgende LOB-les.
Daag jezelf uit om te glimlachen en hallo te zeggen tegen tenminste twintig nieuwe mensen de aankomende 24 uur.
Slide 10 - Slide
WANDELING
Slide 11 - Slide
PORTFOLIO
Wat heb je afgelopen week tijdens de lessen (over jezelf) geleerd?
Wat ging goed?
Welke complimenten heb je gekregen?
Noteer eventueel nog kwaliteiten, valkuilen en de kernkwadranten van vorige week!
Voeg eventueel foto's toe
Slide 12 - Slide
SPEL
Slide 13 - Slide
SPELVERLOOP
Je mag pilaren met het kamp ruilen
Je draait een bouwtekening om (eenvoudig, iets moeilijker of lastig)
Je bouwt volgens de aanwijzingen
Je vult je voorraad pilaren weer aan
Overleg met alle andere spelers over de uit te voeren stappen.