PO straling

PO straling
Lesplanning
  1. Voorkennis opfrissen
  2. Uitleg PO
  3. In groepjes PvA schrijven
  4. Afsluiting
1 / 27
next
Slide 1: Slide
NatuurkundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

This lesson contains 27 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

PO straling
Lesplanning
  1. Voorkennis opfrissen
  2. Uitleg PO
  3. In groepjes PvA schrijven
  4. Afsluiting

Slide 1 - Slide

Straling

Slide 2 - Mind map


EM-straling



Kernstraling
zoals gammastraling, röntgenstraling, radiogolven en zichtbaar licht
alfa, bèta en gammastraling

Slide 3 - Slide

Welk soort straling bestaat uit deeltjes met een hoge snelheid?
A
Alfa
B
Beta
C
Gamma
D
Röntgen

Slide 4 - Quiz

Instabiele atomen

Slide 5 - Slide

Slide 6 - Slide


PO straling

  • Presentatie of filmpje over een onderwerp dat met straling te maken heeft.
  • Viertallen (zie volgende slide)
  • Vier lessen, aan het eind van elke les lever je een deeltaak in.
  • Cijfer weging 2 (zie rubric)
      deeltaken - weging 1
      eindproduct - weging 1

Slide 8 - Slide


De groepjes
3H1

  • Lars, Rens, Donna en Marcella
  • Noor, Florentine, Bo en Faye
  • Sven, Malko, Kim en Veerle
  • Janna, Valentina, Justin en Jessey
  • Dirk, Javier, Fenna en Nikki
  • Floris, Kristan, Carmen en Lize

Slide 9 - Slide


De groepjes
3H4

  • Melia, Inge, Wouter en Nathan
  • Renske, Walijne, Bram en Tris
  • Amina, Chaïma, Sem vd A en Nard
  • Natalia, Zoë, Joris en Mick 
  • Dion, Kaz, Milan en Rick
  • Jelle, Sem P, Joep en Nick v H

Slide 10 - Slide


  Aan de slag

  • Ga met je groepsgenoten bij elkaar zitten. Lees de volledige opdracht goed door (in classroom). Bekijk ook de beoordelingsrubric.
     
  • Plan van aanpak schrijven en aan het einde van de les inleveren (in classroom).
     
  • Wanneer je klaar bent met het PvA ga je verder met deel 2 informatie verzamelen.

Slide 11 - Slide

PO straling
Lesplanning
  1. Klassikaal belangrijke begrippen
  2. In groepjes informatie zoeken
  3. Afsluiting

Slide 12 - Slide

Waarom moet radioactief afval opgeslagen worden?
A
De stoffen hebben een grote halveringstijd, dus ze blijven lang radioactief
B
De stoffen hebben een kleine halveringstijd, dus ze zenden heel veel straling uit
C
De stoffen zorgen voor opwarming van de aarde als ze in de atmosfeer komen
D
Deze stoffen zorgen voor het gat in de ozonlaag, daarom worden ze tegenwoordig opgeslagen

Slide 13 - Quiz

De halveringstijd

Slide 14 - Slide

In kerncentrales ontstaat plutonium-239 als radioactief afval. De halveringstijd van plutonium-239 is 24.400 jaar.
Bereken na hoeveel jaar er van 4,0 gram plutonium-239 nog 0,25 gram over is.
A
24400 jaar
B
48800 jaar
C
73200 jaar
D
97600 jaar

Slide 15 - Quiz

Doordringend vermogen

Slide 16 - Slide

Bij vervoer van bepaalde radioactieve stoffen worden de radioactieve stoffen vervoerd in containers met dikke stalen wanden. Voor welke soort straling is de dikke stalen wand als bescherming noodzakelijk?
A
Alfa
B
beta
C
gamma

Slide 17 - Quiz

Halveringsdikte 
  • De dikte van het materiaal
     dat je nodig hebt om de helft
     van de straling tegen te
     houden.
  • Halveringsdikte geldt voor
     EM-straling.

Slide 18 - Slide

Aluminium heeft een halveringsdikte van 6,0 cm. Een aluminium balk heeft een dikte van 18 cm.
Bereken hoeveel % straling van de bron wordt doorgelaten.
A
87,5 %
B
33%
C
25%
D
12,5 %

Slide 19 - Quiz

Het eten van voedsel uit
de omgeving van de kerncentrale van Fukushima was na de
ramp gevaarlijk.



Komt dat doordat het voedsel bestraald is of doordat het voedsel besmet is?
A
Naa
B
Ja, omdat het voedsel was besmet.
C
Ja, omdat het voedsel was bestraald.

Slide 20 - Quiz

Slide 21 - Slide


  Aan de slag
  1. Ga met je groepsgenoten bij elkaar zitten. Lees de feedback op het PvA (in classroom). Pas het PvA eventueel aan.   
     
  2. Lees deel 2 van de opdracht door. Informatie verzamelen en aan het einde van de les inleveren (in classroom).  

Slide 22 - Slide

PO straling
Lesplanning
  1. Profielkeuze
  2. Informatie ordenen en presentatie in elkaar zetten.
  3. Evaluatie groepsproces

Slide 23 - Slide


Natuurkunde in de bovenbouw
profielkeuze

Slide 24 - Slide


Datum 
presentatie
3H1

Slide 25 - Slide


Datum 
presentatie
3H4

Slide 26 - Slide


Aan de slag


  1. Informatie selecteren
  2.  Globale opzet maken
  3. Afronden eindproduct
  4. Evaluatie groepsproces

Slide 27 - Slide