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¡Bienvenidos!




la clase del 21 de enero
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SpaansMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 4

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¡Bienvenidos!




la clase del 21 de enero

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Planificación
(30)  S.O.

(15)  Controlar ejercicios 23 + 24
(10) Hacer ejercicio 25, leer 
(10) Hacer ejercicio 26, escuchar

(05) Terminar la clase


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LA CLASE DE HOY
schriftelijke overhoring
  •   voca 3.1 + 3.2. + 3.3 + frases clave + gramática blz. 34

después (daarna)
  • oefeningen  23 + 24 bespreken en nakijken
  • 25 + 26   maken      =>    tema de estos ejercicios:
                                                       EL TIEMPO    het weer        
              



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Objetivos
Al final de la clase soy capaz de ...
  • leer un texto sobre actores de cine
  • entender las previsiones del tiempo

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Ej. 23 pág. 125  =>   ¿está claro el texto de pág 37 TB  ?

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RESPUESTAS DE 23 C +D     pág. 125-126 WB
C
  1. V
  2. V
  3. F
  4. V
  5. V
  6. F

  7. V
  8. V
D
  1. b
  2. a
  3. c
  4. a
  5. a
  6. a

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REPSUESTAS 23e, pág. 126 WB
  1. Beste acteurs / actrices
  2. Ze is niet alleen mooi, maar ook een geweldige actrice
  3. Antonio Banderas, Gael Garcia Bernal en Benicio del Toro
  4. Ze is niet alleen een goede zangeres, maar ook een groot actrice

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Ejercicio 24  pág 126 -127

4 Afortunadamente la película termina bien.
5 No solo es muy guapa, sino también una actriz muy buena.


RESPUESTAS EJ. 24
a
1 a 2 a 3 a 4 b 5 b 6 c

b
1 una película      2 mucho éxito                 3 la protagonista         4 un personaje          
5 un piso               6Lamentablemente     7 muere                          8 El papel

c
1 La película se desarrolla en el año 1960.
2 Agresti tiene el papel del padre.
3 ¿De qué trata esta película?
4 Afortunadamente la película termina bien.
5 No solo es muy guapa, sino también una actriz muy buena.


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Hacemos ejercicio 25a, pág. 128 WB & pág. 38 TB
  • 1.  weersvoorspelling = previsión del tiempo
  • 2.  el tiempo por la mañana y por la noche
  • 3.  chubasco = regenbui
  • 4.  regen = lluvia








juntos:
H

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Haz ejercicio 25b+c, pág. 128 WB
Haz en parejas / solo ej. 25 b+c
  • b    1 F   2 V   3 F   4 F   5 F
  • c    1 e   2 d   3 a   4 c   5  b

voca:
sol   //  despejado
nubes  //  nublado
lluvia  //  chubascos
viento
frío  <-> calor

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Hacemos ejercicio 26a, pág. 128 WB
Temp.
  1. 30 graden
  2. 18 graden
  3. 28-30 graden
Regen
  1. Nee
  2. Ja
  3. Alleen in noorden
Temp. N
  1. 20 graden
  2. 10 graden
  3. 15 graden
Temp. Z
  1. 5 graden
  2. 5 graden
  3. 15 graden

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Hacemos ejercicio 26b+c, pág. 129 WB
B
  1. Zaterdag
  2. Zuiden
  3. Zonnig
  4. Bewolkt
C
  1. b
  2. b
  3. a

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1) Hacemos ejercicio 26d,  pág. 129 WB
  •  Dia bonito con mucho sol y temperaturas altas



  •  Temp. durante el día:  28 a 30 grados
  •  Temp. por la noche:     15 grados


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¡Bienvenidos!




la clase del 23 de enero

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Planificación  4havo

(15)  Corregir los deberes: ejercicio 25
(15)  Hacer ejercicio 26, escuchar

(15)  Hacer ejercicio 29, gramática
(10)  Hacer ejercicio 30, gramática

(05) Terminar la clase


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Planificación  4vwo

(15) Refrescar el vocabulario del tiempo con una canción

(10) Hacer ejercicio 27, hablar

(15) Hacer ejercicio 29, gramática

(05) Terminar la clase


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Objetivos
Al final de la clase soy capaz de ...
  • entender las previsiones del tiempo
  • usar correctamento los adjetivos
  • formar adverbios ( havo en esta clase / vwo en la clase de 28 de enero)

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4havo     Corregir   deberes 25a,      pág. 128 WB & pág. 38 TB
  • 1.  weersvoorspelling = previsión del tiempo
  • 2.  el tiempo por la mañana y por la noche
  • 3.  chubasco = regenbui
  • 4.  regen = lluvia








H

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4havo    Corregir    25b+c, pág. 128 WB
Haz en parejas / solo ej. 25 b+c
  • b    1 F   2 V   3 F   4 F   5 F
  • c    1 e   2 d   3 a   4 c   5  b

voca:
sol   //  despejado
nubes  //  nublado
lluvia  //  chubascos
viento
frío  <-> calor

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EL TIEMPO     4vwo 


Miramos un video >

Tarea:
Apunta las 
palabras relacionadas
con el tiempo

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¿Qué tiempo hace?

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Ejercicio 27 a+b, pág. 130 WB & página 38 TB 
a) Bekijk de twee weerkaarten. Teken zelf ten minste drie weersomstandigheden + noteer de temperatuur

b) Schrijf onder elke kaart drie Spaanse zinnen

c) oefen in 2-tallen het gesprek 

timer
8:00

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Ejercicio 29, pág. 131 WB                                 & pág. 93 TB 
  • in 't Spaans staat het bijvoeglijk nw
     achter het zelfstandig nw 
     la casa bonita =  het mooie huis

  • bijvoeglijk nw eindigend op -o :
     libro bonito       -  película bonita
     libros bonitos   -  películas bonitas

  • niet eindigend op -o
      coche azul       -  casa azul
      coches azules -  casas azules

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Ejercicio 29, pág. 131 WB                               RESPUESTAS
  1. un revolucionario famoso.
  2. las injusticias sociales.
  3. un hombre fuerte.
  4. la revolución cubana.
  5. un papel grande
  6. una muerte trágica.
  7. una página importante
  8. los últimos años
  9. algunas personas
  10. muy importante

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HAVO Lee ahora la explicación sobre el adverbio en pág. 39 tb

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Haz ahora ej 30, páejg. 131 - 132 WB                havo
timer
7:00

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RESPUESTAS 30 A, pág. 131 - 132 WB   
Ayer la bonita modelo, Carolina Rosas, mejor conocida como Carita, asistió a la inauguración del nuevo parque de atracciones Mundo Cartoon en Buenos Aires. Por la mañana hacía buen tiempo, pero por la tarde el tiempo cambió radicalmente. Empezó a llover mucho y hacía mucho viento. Normalmente la modelo lleva paraguas, pero justamente ese día no. La modelo se escondió bajo un árbol, pero precisamente allí cayó mucha lluvia de los árboles. Rápidamente le dieron una toalla a la modelo para secarse. Tenía mucho frío y volvió directamente a casa.

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RESPUESTAS 30 B, pág. 131 - 132 WB   
radicalmente       =  radicaal
mucho                  =  veel
Normalmente     =  normaalgesproken
justamente          =  juist
precisamente     =  precies
Rápidamente     =   snel
directamente    =    meteen

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RESPUESTAS 30cd, pág. 131 - 132 WB   
Koffer rápidamente: 
contentamente, lentamente, solamente
Koffer normalmente: 
felizmente, fácilmente, lealmente, socialmente
Koffer eficientemente: 
fuertemente, tristemente, suavemente
Koffer excepciones:
aquí, bien, mal, siempre, nunca

1 … op een o/a
2 … op een medeklinker
3 … op een e

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Deberes

- vocabulario 3.4 Nls -> Sp
- ejercicios 25 t/m 30 af

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V4, bienvenidos a la clase
28 de enero

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Objetivos
Al final de la clase:
  • sé la diferencia entre adjetivos (bijvoeglijk naamwoorden) y   adverbios (bijwoorden)
  • sé algunos adverbios y como formarlos a bases de adjetivos
  • soy capaz de hablar sobre películas y escribir sobre mis favoritas
Atención:
4 februari = Proefwerk 

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Planificación
(05)   Comenzar la clase + objetivos

(15)    Hacer ejercicios 30 (solo vwo)  +  31 (havo + vwo), adverbios
(15)    Hacer ejercicio 33 y las frases clave K
(15)    Hacer ejercicio 34
(15)    Ejercicio 35 (inleveropdracht, samen met 19 en 22)

(05)   Terminar la clase

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Lee ahora la explicación sobre el adverbio en pág. 39 tb          vwo= nuevo 
                                                                                                                   havo = resfrescar

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VWO:  Haz ahora ejercicio 30, pág. 131 - 132 WB   
timer
7:00

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RESPUESTAS 30 A, pág. 131 - 132 WB                             vwo
Ayer la bonita modelo, Carolina Rosas, mejor conocida como Carita, asistió a la inauguración del nuevo parque de atracciones Mundo Cartoon en Buenos Aires. Por la mañana hacía buen tiempo, pero por la tarde el tiempo cambió radicalmente. Empezó a llover mucho y hacía mucho viento. Normalmente la modelo lleva paraguas, pero justamente ese día no. La modelo se escondió bajo un árbol, pero precisamente allí cayó mucha lluvia de los árboles. Rápidamente le dieron una toalla a la modelo para secarse. Tenía mucho frío y volvió directamente a casa.

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RESPUESTAS 30 B, pág. 131 - 132 WB               vwo
radicalmente       =  radicaal
mucho                  =  veel
Normalmente     =  normaalgesproken
justamente          =  juist
precisamente     =  precies
Rápidamente     =   snel
directamente    =    meteen

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RESPUESTAS 30cd, pág. 131 - 132 WB               vwo
Koffer rápidamente: 
contentamente, lentamente, solamente
Koffer normalmente: 
felizmente, fácilmente, lealmente, socialmente
Koffer eficientemente: 
fuertemente, tristemente, suavemente
Koffer excepciones:
aquí, bien, mal, siempre, nunca

1 … op een o/a
2 … op een medeklinker
3 … op een e

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Haz ej. 31, pág. 132- 133 WB                       havo+vwo
timer
7:00

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RESPUESTAS DE EJERCICIO 31    
  • 1 locamente
  • 2 Probablemente
  • 3 Normalmente
  • 4 cariñosamente
  • 5 Justamente
  • 6 rápidamente
  • B
  • 1 siempre
  • 2 completamente
  • 3 Precisamente
  • 4 lentamente
  • 5 claramente
  • 6 Normalmente


C
1 En clase mi amiga y yo hablamos mucho.
2 El profesor dice que hablamos demasiado.
3 Afortunadamente el profesor es muy simpático.
4 A veces hace bromas divertidas.
5 Normalmente lleva gafas muy grandes

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Ejercicio 33 , pág 136 WB +    Frases clave K, pág 39 TB
  •      ¡Preparad 33 C!  Tenéis 5 minutos.
  •      ¡Una pareja va a hablar para al resto de la clase!

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En parejas: ejercicio 34, pág 135-136 WB     
34 a)  Lees de info over de films en vul het schema in

34 b) Kies uit een van de films en oefen de dialoog
            Gebruik de frases clave hierbij  => 

=>      Laat daarna de dialoog horen aan de klas of aan je docent

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Inleveren voor een beoordeling: 19 + 22 + 35






  • Maak opdracht 35 op een A4




  • Niet af? dan thuis afmaken & aan 't begin van de volgende les inleveren !
Als je op schema loopt, dan heb je opdrachten 19 + 22 al gemaakt in je werkboek. Schrijf ze over op een A-4 en lever samen met 35 in!

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Ejercicio 35,   página 136 WB                   inleveren
Schrijf voor een Spaans tijdschrift een recensie over je lievelingsfilm

Verwerk daarin de punten bij deze opdracht

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Deberes & prueba final
Deberes para 30 de enero
- Leren imperfecto +  frases clave blz 39 TB Nls->Spa
- Inleveren 35, en van vorige lessen 19 + 22  => wordt beoordeeld als 1 inleveropdracht !

Martes 4 de febrero
Proefwerk 

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 ¡Adiós!

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¡Bienvenidos!
la clase del 30 de enero

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Objetivos
Al final de la clase he repasado capítulo 3

  • soy capaz de entender una entrevista sobre personas famosas  (auditiva + escrita) 
  • sé usar las formas del imperfecto en frases españolas
  • sé como se forman los adverbios (bijwoorden)
  • soy capaz de escribir un texto sobre películas, personas famosas y el tiempo

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Hoy haces el test diagnóstico de Capítulo 3
Heb je de INLEVEROPDRACHT  van de vorige lessen ingeleverd ?

ejercicios 19  + 22 +  35

Maak de oefentoets op blz 145 -148
- opgave 1 doen we samen
- klaar? vraag dan het antwoordblad

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Fin de clase    
Ahora soy capaz de ...
  • entender una entrevista sobre personas famosas 
  • usar las formas del imperfecto y los adverbios
  • escribir sobre películas, personas famosas y el tiempo
martes 4 de febrero
PROEFWERK Capítulo 3
zie magister voor de leerstof
& Classroom voor Quizlets +
 grammatica uitleg + werkwoordenblad

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 ¡Hasta la próxima vez!

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