M2 5.3 Hitlers Moordmachine

Welkom in de geschiedenisles!
1 / 17
next
Slide 1: Slide
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo k, g, t, mavoLeerjaar 1

This lesson contains 17 slides, with interactive quiz, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Welkom in de geschiedenisles!

Slide 1 - Slide

Slide 2 - Slide

Wat gaan we doen vandaag?
  • Lesdoelen
  • 5.3 Hitlers Moordmachine
  • Opdrachten
  • Afsluiting  

Slide 3 - Slide

Lesdoelen
Aan het eind van deze les:

  • Hoe verliep de jodenvervolging tijdens de Tweede Wereld oorlog


Slide 4 - Slide

Waar staat de Afkorting NSB voor?

Slide 5 - Open question

Holocaust
  • 6 Milioen Joden, 200.000 Duizend Polen, 200.000 Gehandicapten, 15.000 homosexuele, 2000 Jehova's getuigen en nog veel meer.
  • Deze mensen werden vervolgd, gevangen gezet, mishandeld en gedood in Concentratie en Vernietegingskampen.
  • Duitsers bouwde 7 vernietigingskampen en 1500 Concentratiekampen verspreid door bezet Europa

Slide 6 - Slide

Cocentratiekampen
  • Werk kampen waarin de mensen werden behandeld als slaven. Weinig eten, vieze kleren, slechte omstandigheden
  • Werkte je niet hard genoeg? Dan werdt je geslagen, soms zelfs tot je dood was.
  • Niet alleen Joden, Ook homosexuelen, Spionnen, krijgsgevangenen, politieke tegenstanders etc.

Slide 7 - Slide

Slide 8 - Video

Vernietegingskampen
  • Concentratiekampen specifiek gebouwd om zo veel mogelijk mensen te doden.
  • In Kampen zoals bijvoorbeeld Auswitch werden op een industriele manier mensen gedood.
  • Eerst per vuurpeleton, dit werkte niet want soldaten kregen psycische klachten.
  • Zyklon B ~ Pesticide die gebruikt werd door de Nazi's in gaskamers.

Slide 9 - Slide

Slide 10 - Slide

Jodenvervolging
  • Nazi's wisten dat de bevolking een spontane massamoord niet zouden accepteren. Ze begonnen met uitsluiten en discrimineren.
  • Anti-Joodse propaganda werd verspreid om de mening van de bevolking te veranderen.
  •  Verschillende wetten werden ingevoerd om de joden nog verder te discrimineren.
  • Uiteindelijk in 1942 werden joden Masaal opgepakt en afgevoerd naar vernietegings en concentratiekampen

Slide 11 - Slide

Wetten Jodenvervolging
  • November 1940 Joodse leraren en Ambtenaren ontslagen. Mochten geen hoge functies meer bezetten.
  • Januari 1941 Joden moesten zich laten registreren met bijbehorende adres gegevens
  • November 1941 Joden mogen niet meer in veel openbare plekken komen.
  • Mei 1942 Invoering Davidsster voor publieke herkenneing 

Slide 12 - Slide

Slide 13 - Slide

Controle
Paragraaf – 5.2 De bezetting van Nederland
Lees eerst de teksten goed door!
Opdrachten: 2, 4, 5, 6, 7, 9
LB blz. 82 en 83
WB blz. 165 t/m 169

Klaar? 
Zet deze opdrachten in je planner!

Slide 14 - Slide

Opdrachten
Paragraaf  – 5.3 Hitlers Moordmachine
Lees eerst de teksten goed door!
Opdrachten:  2, 4, 6, 7, 9, 10 
LB blz. 84 en 85
WB blz. 169 t/m 173

Klaar? 
Zet deze opdrachten in je planner!

Slide 15 - Slide

Afsluiting
Aan het eind van deze les:

  • Hoe verliep de jodenvervolging tijdens de Tweede Wereld oorlog



Slide 16 - Slide

Fijne dag!

Slide 17 - Slide