9.6

9.6 Protesteren en emanciperen
1 / 13
next
Slide 1: Slide
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

This lesson contains 13 slides, with text slides.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

9.6 Protesteren en emanciperen

Slide 1 - Slide

Deelvragen

  • Welke economische ontwikkelingen deden zich voor in Nederland na 1945?
  • Hoe veranderden vanaf 1945 de politieke verhoudingen in Nederland?
  • Hoe ontwikkelde Nederland zich na de Tweede Wereldoorlog tot een multiculturele samenleving en met welke problemen ging dit gepaard?
  • Hoe en waardoor veranderden na 1945 de houding en de rol van jongeren en vrouwen in de Nederlandse samenleving?

Slide 2 - Slide

nog meer ontzuiling
  •  Waarom ontzuilt Nederland?
  • Versplintering van de politiek
  • Opkomst verzorgingsstaat
  • Ontkerkelijking
  • toenemende welvaart

Slide 3 - Slide

Jeugdculturen: Nozems 1950

Slide 4 - Slide

Slide 5 - Slide

Provo's 1965
  •  Vaak een langere en beter opleiding gehad dan hun ouders. Gevolg-> Jongeren werden bewust van de situatie in de wereld en Nederland.
  • Groep Amsterdamse Nozems begonnen zich Provo's te noemen
  • Provo's waren vooral tegen de autoriteiten zoals de politie
  • Ze spotte vaak met de autoriteit

Slide 6 - Slide

Slide 7 - Slide

Emancipatie 1960
  •  Vrouwen willen ook een beter plek in de samenleving
  • Geen huisvrouwen meer 
  • Dolle mina's: https://www.youtube.com/watch?v=IMaDmtALtUo
  • economische groei
  • Anticonceptie

Slide 8 - Slide

Hippies 1960-1970

Slide 9 - Slide

Woodstock  1969 het hoogte punt van de hippie beweging
Woodstock 1999 was een minder succes

Slide 10 - Slide

Punkers 1970-1980

Slide 11 - Slide

Gabbers 1990-2000?

Slide 12 - Slide

Hiphop 1990-2000
Oorsprong jaren 70 in New
York the Bronx
Vaak uit protest  
Voorbeeld N.W.A
 

Slide 13 - Slide