Demo LessonUp!

• LessonUp
• Beroepsopleiding

Welkom!

1. 
   

goedemiddag

oefenen met lessonup

Wie ben ik?

Geschiedenis en Aardrijkskunde

ICT coach onderwijskundig

pionieren op gebied van gebruik apps in de les

Interactie met leerlingen vergroten en volgen van leerlingen verbeteren

Wat wil ik eigenlijk?

• Actieve leerling
  

• Het gaat mij vooral om de het onderwijskundige aspect, eventueel m.b.v. ICT

• Als het even kan zonder te switchen van software

• En: ik moet alles eenvoudig kunnen delen met leerlingen en collega's.

Wie ben je?

Stel je even kort voor..

Doel vandaag?

Wat zijn de mogelijkheden in LessonUp?

• Slide/dia maken
• afbeeldingen gebruiken
• video's
• compontenten
• vragen toevoegen
• leerlingen volgen via rapportage
• je eigen PP of Keynote gebruiken
• lessen van anderen gebruiken
• delen met collega's 
• delen met leerlingen
• flipping the classroom

Beetje veel tegelijk...?!

Ik laat je enkele voorbeelden zien..

Hoe laat is het?
14:30

1. It's half past three
2. It's thirty-two
3. It's half past two
4. It's three thirty

Wat zie je?

Wat zie je? Wat denk je?

En nu?

De broodjes in de kantine zijn altijd dik (beleggen).

Wonen in een stad

Of in een dorp

Je kunt eenvoudig afbeeldingen toevoegen aan je slide via de button 'afbeeldingen'. Je kunt afbeeldingen van internet halen, uit andere lessen of een eigen bestand uploaden.

Video in de les plaatsen?

Hoe?

- ga naar 'voeg toe'

- kies: video

- je kunt nu een video van Youtube halen, schooltv, uit lessonup halen of

  een link toevoegen.

- selecteren en klaar!

-Je kunt instellen hoeveel minuten je wilt gebruiken van de video

main road

crossroads or junction

to cycle

You pay a fare for the cab

cycle path

traffic light

pedestrian

You pay a fare for the cab

Zandzakken waren gevuld met aarde en modder, en waren bedoeld om de soldaten te beschermen

In het begin van de oorlog waren de rantsoenen nog wel redelijk, maar naarmate de oorlog langer duurde, was er ook steeds minder (goed) eten.

Als de soldaten niet hoefden te vechten, speelden ze bijvoorbeeld met kaarten.

Behalve de vijand hadden de soldaten veel last van ongedierte, zoals ratten en vlooien. Sommige soldaten kwamen de tijd tussen de gevechten door met het doden van ratten.

Honden hielden de soldaten niet alleen gezelschap, ze bezorgden ook boodschappen tussen de verschillende loopgraven.

Soldaten konden vaak alleen maar overdag slapen, omdat 's nacht een goed moment was om de loopgraven van de vijanden te bespioneren. 

Met een periscoop konden de soldaten de vijand bekijken, zonder grote risico's te nemen. Een periscoop werkt met spiegels.

Er zijn duizenden brieven en dagboeken van soldaten uit de Eerste Wereldoorlog bewaard gebleven. Dit zijn tegenwoordig belangrijke en waardevolle bronnen.

Voor de veiligheid van de soldaten waren de loopgraven in zigzag-vorm.

Tussen de Noordzee en de Zwitserse grens (Westfront) wordt 40.000km aan loopgraven aangelegd.

Het gebied tussen de loopgraven wordt in vier jaar tijd compleet omgeploegd. Er ontstaat een niemandsland.

http://www.bbc.co.uk/schools/0/ww1/

360˚ video van een loopgraaf

Tijdens de video kun je alle kanten opkijken! Probeer het maar eens uit!

Op wacht staan was één van de belangrijkste taken die je kon krijgen. Op het in slaap vallen tijdens de wacht stonden zeer zware straffen.

Behalve vechten en wacht houden, waren er nog genoeg andere vervelende klusjes in een loopgraaf, zoals zandzaken bijvullen, prikkeldraad repareren of het leegmaken van de latrines (wc's)

les baskets

le T-shirt

la montre

le chapeau

le legging

le sweat-shirt

le top

le pantalon

les chaussures

le jean

Met dit symbool, naast een slide, kun je de differentiatie aangeven.

De instellingen voor differentiatie zijn volledig aan te passen.

Hotspots met tekstdelen

Going through the forest is my favourite part of the walk. Benji loves it too. There are rabbits to run after and old leaves to smell. Benji’s my dog, by the way, and I’m Grace. I live on a farm with my parents and take Benji for a walk most days after school.

1

While Benji runs ahead, I stop and take a photo of a butterfly. A new Facebook photo? Maybe, but my friends already call me 'Nature Girl', so perhaps not. Suddenly, I hear Benji’s bark. I look up and see Benji jumping and running round a boy. 

2

The boy’s about my age and looks worried. 'Benji, stop! Come here!' 

I call and reach into my pocket for his ball. I’m about to apologise to the boy, but he’s gone, disappeared between the trees.

3

Hotspots met afbeeldingen

I'm Grace. 

1

My dog Benji

2

The boy

3

I live on a farm

I like walking in the forest

with my dog Benji

When I walk with Benji, I take photos of butterflies

A new Facebook photo? Maybe, but my friends already call me 'Nature Girl', so perhaps not.

Suddenly, I hear Benji’s bark. 

I see Benji jumping and running round a boy. 

The boy’s about my age and looks worried.

I reach into my pocket for his ball.

I’m about to apologise to the boy but he’s gone, disappeared between the trees.

Zijkrater

10

Pyroclastische stromen

5

As- en lavastroom

6

Asregen

2

Aswolk

1

Lavakoepel

3

Vulkanische bom

4

Gelaagdheid

7

Kraterpijp

8

Magmakamer

9

Er zijn drie versies van De Slaapkamer, die heel erg op elkaar lijken. Deze versie hangt in het Van Gogh Museum in Amsterdam, maar er hangen er nog twee in andere musea in de wereld. Dit is De Slaapkamer zoals hij hangt in het Musée d'Orsay in Parijs. Verder hangt er nog één in Chicago.

Vincent van Gogh maakte dit schilderij toen hij in de Franse plaats Arles woonde. Het huis waarin zijn slaapkamer was heeft hij ook geschilderd op het schilderij Het gele huis.

Aan zijn broer Theo schreef hij dat hij het interieur opzettelijk ‘vlak’ had geschilderd en alle schaduwen had weggelaten om het op Japanse prenten te laten lijken

Vincent van Gogh was erg tevreden over het schilderij. In een brief aan zijn broer Theo schreef hij: ‘Toen ik na mijn ziekte mijn doeken terugzag, vond ik de Slaapkamer het beste’.

Dit is écht de slaapkamer van Vincent. Hij had de kamer zelf ingericht met eenvoudige meubels.

Tegenwoordig lijken de kleuren heel fel, maar dat was nog niet zo toen Vincent het schilderij maakte: het paars is in de loop van de jaren verkleurd naar fel blauw.

Aan de muur hangen twee portretten die Vincent heeft geschilderd.

De muren lijken op het schilderij scheef te staan. Dat klopt, omdat de kamer in het echt ook niet vierkant was, maar meer een trapeze-vorm had.

Vermoedelijk zag zijn slaapkamer er helemaal niet zo gekleurd uit, maar dat was ook niet de bedoeling van Vincent. Vincent wilde in dit schilderij alleen kleuren gebruiken die de rust van zijn slaapkamer uitstraalden. Het schilderij moest 'rustig voor de geest en ogen zijn', schreef hij aan zijn broer Theo. In het schilderij zit geen wit, daarom werd lijst wit.

Wil je een keer slapen in deze slaapkamer? Dat kan! Niet meer in Frankrijk, maar wel in Chicago. Daar hebben ze slaapkamer precies nagemaakt, zoals Vincent hem heeft geschilderd!

My awesome trip to 

London

London is the capital of ... . The city is divided by a great river the ... . To get to the other side you can use one of the many ... . The most famous one is ... . 

Ireland

the United Kingdom

Tower Bridge

Pont du Gard

Boats

Seine

Thames

Bridges

Waar ligt Australië? Sleep het vlaggetje naar de goede plek.

Australië

Categorie 1

(Tijdens de les sleep je de antwoorden van de leerlingen naar één van de hoeken.)

Categorie 2

Werkvorm: Categoriseren

Categorie 3

Categorie 4

En de leerlingen?

• Die doen live mee met de les
  
• alleen als jij dat wilt
  
• via de app op hun device
  
• Flipping the classroom
• delen met leerlingen
• scherm delen tijdens de les

Hoe dan?!

• lln. downloaden de app en rgisteren zich gratis
• jij hebt een klas aangemaakt in LessonUp
• leerlingen krijgen code en worden toegevoegd aan je klas
• nu kun je alle lessen delen
• lln. kunnen nu meedoen

Rapportage

• je kunt volgen wat leerlingen hebben ingevuld
• zo weet je welke onderdelen een leerling of klas niet niet goed onder de knie heeft
• je kunt je volgende les hierop aanpassen

Mappen

• Je eigen lessen beheer je via het maken van mappen
  
• Zo houd je voor jezelf het overzicht

Vragen?

Aan de slag!

Beginners: 

Kijk eens rond op LessonUp!

Maak een les die je morgen zou kunnen geven

Maak klassen aan en mappen

Bekijk je profiel en pas eventueel aan

Gevorderden:

Maak je eigen les interactiever! Probeer eens uit wat je met de componentfunctie kun doen... Of met afbeeldingen...of GIFjes...

Enthousiast?

je kunt via mij een account van school krijgen!

Geef je naam door.