7.4 deel 1

Vak: Mens en Maatschappij
Hoofdstuk: 7.4 deel 1
1.
Lesopening
2. 
Lesdoel + Leergebiedoverstijgende doel
3.
Arrangementen + mini-check
4. 
Instructie
5.
Begeleid inoefenen
6. 
Zelfstandig werken
7.
Evaluatie
1 / 17
next
Slide 1: Slide
Mens & MaatschappijMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 1,2

This lesson contains 17 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Vak: Mens en Maatschappij
Hoofdstuk: 7.4 deel 1
1.
Lesopening
2. 
Lesdoel + Leergebiedoverstijgende doel
3.
Arrangementen + mini-check
4. 
Instructie
5.
Begeleid inoefenen
6. 
Zelfstandig werken
7.
Evaluatie

Slide 1 - Slide

1. Lesopening

LJ 2: Doe je boek even dicht en kijk mee in lessonup

Slide 2 - Slide

2. Lesdoel + Leergebiedoverstijgende doelen
Aan het eind van deze les:
- kun je uitleggen waarom wij een te grote ecologische voetafdruk hebben;
- weet je dat de bodem, de lucht en water op verschillende manieren worden vervuild;


Leergebied overstijgende doelen:
Samenwerkend leren:
- Past zijn gedrag aan terechte kritiek van een medeleerling. 
- Onderhandelt en maakt afspraken met anderen in een team om en gemeenschappelijk doel te behalen. Kan het groepsbelang voor het eigen belang zetten.

Slide 3 - Slide

3. Arrangementen + Mini-check
Verdiept arrangement (gemiddeld een 8 of hoger):
Niemand 

Iedereen doet mee met de mini-check!

Slide 4 - Slide

Hoe noem je het stukje aarde dat de mens in beslag neemt door wat hij gebruikt en consumeert?

Slide 5 - Open question

Doordat arme landen meer vervuilen, is de voetafdruk daar groter.
A
Juist
B
Onjuist

Slide 6 - Quiz

Het aantal koeien in een land telt ook mee bij de maat van de voet.
A
Juist
B
Onjuist

Slide 7 - Quiz

Uit welke drie onderdelen bestaat het milieu?

Slide 8 - Open question

Wie maakt wat:
Had je 3/4 vragen goed: dan mag je zonder instructie beginnen aan de opdracht 1 t/m 5 op blz. 112 t/m 114.

De rest doet mee met de instructie. 

Slide 9 - Slide

Te kleine wereld? 
Wat is de ecologische voetafdruk?
  • De ruimte die nodig is om alles te maken, verbouwen, vervoeren wat je koopt en doet.


Waarom heeft de wereldbevolking een te grote ecologische voetafdruk?
  • De hele wereldbevolking gebruikt meer ruimte dan er beschikbaar is.









Slide 10 - Slide

Te kleine wereld? 
Leg uit waarom mensen in rijke landen een grotere ecologische voetafdruk hebben dan mensen in arme landen.
  • Rijke mensen schaffen meer spullen aan, wonen in grotere huizen en maken vaker een verre reis. Ze gebruiken dus meer van de aarde dan arme wereldbewoners.









Slide 11 - Slide

Milieuproblemen 
Wat is een ander woord voor de leefomgeving?
  • Het milieu.


Wat hoort er bij de leefomgeving?
  • de lucht
  • de bodem
  • het water









Slide 12 - Slide

Milieuproblemen 
Het milieu wordt bedreigd door vervuiling. Geef daarvan voorbeelden.
  • De lucht:
  • Motoren van vliegtuigen vervuilen de lucht en veroorzaken ademhalingsproblemen.
  • De bodem:
  • Stoffen die uit de bodem gehaald worden raken op.
Gaswinning zorgt voor aardbevingen.
  • Het water:
  • Fabrieken lozen giftige stoffen; afval en plastic komen in zee.









Slide 13 - Slide

5. Begeleid inoefenen
Had 1 of geen vragen goed bij de mini-check -->
Je maakt samen met de leerkracht opdracht 2 en 5.

Slide 14 - Slide

6. Zelfstandig werken
Je maakt nu zelfstandig opdracht 1 t/m 5 op blz. 112 t/m 114



Ben je klaar?
Dan kijk je de opdrachten na.
 Daarna maak je de herhalingsopdrachten op blz. 118.
timer
1:00

Slide 15 - Slide

7. Evaluatie 
Hoe ging de les? Zijn er opdrachten waar je moeite mee had?
Heb je nog ergens vragen over? 

- kun je uitleggen waarom wij een te grote ecologische voetafdruk hebben?
- weet je dat de bodem, de lucht en water op verschillende manieren worden vervuild?

Slide 16 - Slide

Huiswerk & Toetsen
Huiswerk 
Maandag 12 juni
7.4 opdracht 1 t/m 5
Toetsen
SO 7.3 + 7.4

Slide 17 - Slide