K.A. 20. De hernieuwde oriëntatie op het erfgoed van de klassieke Oudheid

K.A. 20. De hernieuwde oriëntatie op het erfgoed van de klassieke Oudheid
1 / 16
next
Slide 1: Slide
GeschiedenisMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 4

This lesson contains 16 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 30 min

Items in this lesson

K.A. 20. De hernieuwde oriëntatie op het erfgoed van de klassieke Oudheid

Slide 1 - Slide

Slide 2 - Slide

Slide 3 - Video

Slide 4 - Slide


A
Middeleeuwen
B
Renaissance

Slide 5 - Quiz


A
Middeleeuwen
B
Renaissance

Slide 6 - Quiz


A
Middeleeuwen
B
Renaissance

Slide 7 - Quiz


A
Middeleeuwen
B
Renaissance

Slide 8 - Quiz


A
Middeleeuwen
B
Renaissance

Slide 9 - Quiz


A
Middeleeuwen
B
Renaissance

Slide 10 - Quiz


A
Middeleeuwen
B
Renaissance

Slide 11 - Quiz


A
Middeleeuwen
B
Renaissance

Slide 12 - Quiz


A
Middeleeuwen
B
Renaissance

Slide 13 - Quiz


A
Middeleeuwen
B
Renaissance

Slide 14 - Quiz

Tussen de nieuwe wetenschappelijke belangstelling en de Europese expansie in de zestiende eeuw bestond een verband.
 
Licht dit verband toe, door uit te leggen:
- waardoor de nieuwe wetenschappelijke belangstelling de Europese expansie bevorderde en
 
- waardoor de Europese expansie de wetenschappelijke belangstelling bevorderde.

Slide 15 - Slide

Een juist antwoord bestaat uit de volgende elementen:
• Een juiste uitleg waardoor de nieuwe wetenschappelijke belangstelling de Europese expansie bevorderde, bijvoorbeeld de nieuwe wetenschappelijke belangstelling leidde tot (her)ontdekkingen op het gebied van scheepvaart/navigatie waardoor het mogelijk werd overzeese reizen te ondernemen 2
 
• Een juiste uitleg waardoor de Europese expansie de wetenschappelijke belangstelling bevorderde, bijvoorbeeld door de ontdekkingsreizen bleek dat de bestaande astronomische kennis niet voldeed voor reizen naar het andere halfrond, waardoor nieuw astronomisch onderzoek
 
nodig was 2

Slide 16 - Slide