V4 MDT-Kort introductie

V4 kennismaking

Dinsdag 20 augustus 2024

Doelen:

Met elkaar kennismaken

Met je mentor kennismaken

Jezelf beter leren kennen

Stoelenshuffle

Opdracht

Wie kan er een of meer sterke punten van zichzelf noemen?

Bijvoorbeeld :

Vrolijk Enthousiast Betrouwbaar Serieus Optimistisch

Netjes Dapper Ontspannen Actief Bescheiden

Alert Spontaan Creatief Belangstellend Verantwoordelijk

Zorgzaam Avontuurlijk Positief Luisteraar Intelligent

Ruimdenkend Royaal Gevoelig Organisatorisch Zorgvuldig

Eerlijk Veelzijdig Geduldig Meegaand Zelfverzekerd

Flexibel Liefdevol Behulpzaam Sympathiek IJverig

Duidelijk Verdraagzaam Sociaal Humoristisch Sterk

Aardig Zelfstandig Kranig Idealistisch Leergierig

Handig Rustig Behoedzaam Joviaal Dapper

Waarom is het handig om te weten wat jouw sterke punten zijn?

Nadenken + bespreken

Iedereen is ergens goed in!

Jouw succesverhaal

Voorbeeld van docent

Opdracht voor leerlingen

OMSCHRIJF JOUW SUCCESVERHAAL

Wat gebeurde er precies?

Wat was je uitdaging?

Wat deed jij?

Welke beslissing heb je genomen?

Hoe heb je het opgelost?

Wat heeft het je opgeleverd?

Wat heb je ervan geleerd?

Waarom ben je er trots op?

Bespreken van succesverhalen

Groepjes van 3 - door docent gemaakt

Bespreek je succesverhaal met je klasgenoten

Benoem de sterke punten van elkaar

Delen met de klas

Doel: minimaal 2 sterke punten kunnen benoemen

Witte shirts

Opdracht: hoe vaak past het team met de witte shirts de bal over naar elkaar

Hoe komt het dat mensen de beer niet zien?

Wat betekent dit voor sterke punten?

De brug

Opdracht:

Bouw een brug in 5 minuten

Reflectie

• Hoe ging de samenwerking?

• Hoe hebben ze het aangepakt?

• Zijn er taken verdeeld?

• Is er een plan gemaakt?

• Wie pakte welke rol op?

• Welke sterke punten kwamen naar voren?

Complimentenronde

Schrijf voor ieder teamgenootje een compliment op een post-it.

Vergeet niemand!

Wat zag je dat die persoon goed deed tijdens de opdracht?

Wissel uit na seintje van docent en schrijf de complimenten over op je werkblad

Wat vind jij belangrijk?

Waarden

Wat zijn het ook alweer?

Waarom is het belangrijk je bewust te zijn van je waarden?

Zo doe ik

Situatie

Keuzes in gedrag - wat zou jij doen denk je?

Je zit in de tram of trein en de conducteur komt langs. Je heb zojuist ingecheckt met je ov-kaart, maar kunt hem niet meer vinden. 
HOE REAGEER JIJ?

• Geel: Ik stap op de conducteur af en licht te situatie toe.
• Blauw: Ik maak eerst een vriendelijk praatje en leg vervolgens de situatie uit
• Groen: Ik bied direct mijn excuses aan
• Rood: Ik bedenk eerst allerlei verschillende opties en kies dan de optie uit met het minste risico

Geel. Ik stap op de conducteur af en licht de situatie toe

Blauw. Ik maak eerst een vriendelijk praatje en leg vervolgens de situatie uit.

Groen. Ik bied direct mijn excuses aan.

Rood. Ik bedenk eerst allerlei verschillende opties en kies dan de optie uit met het minste risico.

Waarden: eerlijkheid, daadkracht, controle

Waarden: positiviteit, vriendelijkheid

Waarde: harmonie

Waarden: overzicht, praktisch, veiligheid, zekerheid

Jullie werken in een team aan een opdracht en jullie zijn een deadline vergeten. Nu zitten jullie in tijdnood. WAT DOE JIJ?

• Geel Ik zorg ervoor dat het probleem direct opgelost wordt. Ik reageer daadkrachtig en vind het niet erg om risico’s te nemen
  
• Blauw: Ik breng de groep bij elkaar om te brainstormen en zorg voor een positieve vibe
• Groen: Ik ondersteun het team en doe wat nodig is totdat de uitdaging is opgelost
• Rood: Ik analyseer de situatie grondig, zorg voor overzicht en breng de te nemen stappen in kaart

Geel Ik zorg ervoor dat het probleem direct opgelost wordt. Ik reageer daadkrachtig en vind het niet erg om risico’s te nemen

Blauw: Ik breng de groep bij elkaar om te brainstormen en zorg voor een positieve vibe

Groen: Ik ondersteun het team en doe wat nodig is totdat de uitdaging is opgelost

Rood: Ik analyseer de situatie grondig, zorg voor overzicht en breng de te nemen stappen in kaart

Geel Ik zorg ervoor dat het probleem direct opgelost wordt. Ik reageer daadkrachtig en vind het niet erg om risico’s te nemen

Blauw: Ik breng de groep bij elkaar om te brainstormen en zorg voor een positieve vibe

Groen: Ik ondersteun het team en doe wat nodig is totdat de uitdaging is opgelost

Rood: Ik analyseer de situatie grondig, zorg voor overzicht en breng de te nemen stappen in kaart

Resultaatgerichtheid, uitdaging, zelfstandigheid, leiderschap

Oplossingsgerichtheid, optimisme, flexibiliteit, harmonie, gelijkheid

Samen, zorgzaamheid, loyaliteit, behulpzaamheid

Volledigheid, integriteit, inzicht

Een vriend of vriendin heeft een nieuwe broek en is daar heel blij mee. Diegene vraagt naar jouw mening en jij vindt ‘m niet mooi.

WAT IS JOUW REACTIE?

• Geel: Ik laat direct weten dat het niet mijn smaak is
• Blauw: Ik probeer met een grapje m’n vriend(in) in te laten zien dat het niet helemaal mijn ding is
• Groen: Ik zeg mijn mening niet hardop en probeer me vooral in te leven in m’n vriend(in)
• Rood: Ik stel vragen om beter te begrijpen waarom m’n vriend(in) de broek zo mooi vindt

Geel Ik zorg ervoor dat het probleem direct opgelost wordt. Ik reageer daadkrachtig en vind het niet erg om risico’s te nemen

Blauw: Ik breng de groep bij elkaar om te brainstormen en zorg voor een positieve vibe

Groen: Ik ondersteun het team en doe wat nodig is totdat de uitdaging is opgelost

Rood: Ik analyseer de situatie grondig, zorg voor overzicht en breng de te nemen stappen in kaart

Geel Ik laat direct weten dat het niet mijn smaak is

Blauw: Ik probeer met een grapje m’n vriend(in) in te laten zien dat het niet helemaal mijn ding is

Groen: Ik zeg mijn mening niet hardop en probeer me vooral in te leven in m’n vriend(in)

Rood: Ik stel vragen om beter te begrijpen waarom m’n vriend(in) de broek zo mooi vindt

eerlijkheid, openheid, authenticiteit

humor, relatie, verbinding, harmonie

 tolerantie, gelijkwaardigheid

volledigheid, integriteit

Waarom is het nuttig om niet alleen je eigen waarden, maar ook die van de ander

te kennen?

Dit waardeer ik! 

Kies je top 5 waarden

Weeg om de beurt de waardes tegen elkaar af door elkaar te bevragen

'Zou je liever samenwerken in een groepje mét Waarde 1 maar zonder Waarde 2 of andersom?'

Draai na 5 minuten de rollen om

Schrijf jouw top 3 op je werkblad

Een waardevolle discussie

Opdracht

'JE HOORT OUDEREN ALTIJD HET LAATSTE WOORD TE GEVEN'

Stelling

'JE HOORT OUDEREN ALTIJD HET LAATSTE WOORD TE GEVEN'

Stelling

Waarde?

'JE HOORT OUDEREN ALTIJD HET LAATSTE WOORD TE GEVEN'

Stelling

Waarde?

Wie vindt respect belangrijk?

Lever je werkblad in bij je mentor