verrijking middenbouw 2
Les 2 van verrijking
Hoe ging het de vorige keer?
Hebben jullie de pixeltekeningen kunnen maken?
Op de volgende slide zie je de uitkomsten van de vorige keer.
1 / 14
next
Slide 1: Slide
WereldoriëntatieBasisschoolGroep 5
This lesson contains 14 slides, with text slides.
Items in this lesson
Les 2 van verrijking
Hoe ging het de vorige keer?
Hebben jullie de pixeltekeningen kunnen maken?
Op de volgende slide zie je de uitkomsten van de vorige keer.
Slide 1 - Slide
Opdracht 1a
Ik hoop dat jullie hebben ontdekt hoe het werkt!
Links bovenaan zie je
3 in een wit vakje,
3 in een groen vakje
1 in een wit vakje.
Dus in de tekening aan de linkerkant zie je
3 witte vakjes,
drie groene vakjes en
1 wit vakje.
De cijfers vertellen dus hoeveel vakjes er achter elkaar in een bepaalde kleur moeten zijn.
Slide 2 - Slide
Antwoorden opdracht 1a
Rechts zie je het resultaat.
Slide 3 - Slide
Antwoorden opdracht 1a
Zo ongeveer moest jouw tekening eruit zien.
Alleen zijn de kleurtjes bij jou geen rondjes, maar vierkantjes.
Slide 4 - Slide
Antwoorden opdracht 2
Je moest een dier in een assenstelsel tekenen.
Kijk op de volgende bladzijde voor het antwoord.
Slide 5 - Slide
En....?
Had jij ook dit lieve hondje getekend?
Slide 6 - Slide
De nieuwe opdracht in je werkboekje. Klik op het speakertje voor de uitleg.
tip
Begin met een vakje in een kleur die nauwelijks voorkomt of met een regel of kolom die helemaal gevuld is met kleuren.
Slide 7 - Slide
Opdracht 3: Informatie over nutteloze lichaamsdelen.
Je kunt op internet veel informatie hierover vinden.
Dan moet je de woorden nutteloze lichaamsdelen invullen in de zoekmachine (bijvoorbeeld van Google).
Slide 8 - Slide
Dit zijn voorbeelden van de zoekresultaten.
Kijk of je deze bronnen kunt vinden.
Daar kun je op klikken.
Slide 9 - Slide
Informatie lezen verwerken
Lees de teksten en bepaal welke lichaamsdelen nutteloos zijn.
- Pak een stukje papier.
- Vouw het dubbel.
- Schrijf op elk blaadje aan de binnenkant informatie over een nutteloos lichaamsdeel.
- Teken op de helft van het blaadje het lichaamsdeel.
Slide 10 - Slide
Teksten over elk nutteloos lichaamsdeel
- De teksten mogen twee of drie zinnen lang zijn.
- Zorg dat je uitlegt wat het is en waarom het nutteloos is.
- Soms wordt er uitgelegd waarom we toch dat lichaamsdeel hebben. Vertel dat erbij.
- Probeer uit te zoeken waar dit lichaamsdeel in ons lichaam zit.
Let op: Van sommige lichaamsdelen wordt juist uitgelegd dat ze niet nutteloos zijn.
Slide 11 - Slide
Wat doe je met de teksten?
- Je krijgt een blad met een lichaam erop.
- Plak de stukjes tekst als flapjes op het blad rondom het lichaam. (Zie voorbeeld op de volgende slide.)
- Trek een lijn van het flapje naar het lichaam, daar waar het lichaamsdeel zich bevindt!
Slide 12 - Slide
Dus plak je blaadjes met tekst langs het lichaam, een beetje zoals de vakjes op de linker afbeelding.
Maak de flapjes met tekst zoals je rechts als voorbeeld ziet.
Slide 13 - Slide
Succes
