5.10 IJ of ei?

Vak: Nederlands
Hoofdstuk: 5
1.
Lesopening
2.
Leergebiedoverstijgende doelen
3.
Lesdoel (+ minicheck)
4. 
Instructie
5.
Begeleid inoefenen
6. 
Zelfstandig werken
7.
Evaluatie + afsluiting
1 / 24
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 1

This lesson contains 24 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Vak: Nederlands
Hoofdstuk: 5
1.
Lesopening
2.
Leergebiedoverstijgende doelen
3.
Lesdoel (+ minicheck)
4. 
Instructie
5.
Begeleid inoefenen
6. 
Zelfstandig werken
7.
Evaluatie + afsluiting

Slide 1 - Slide

1. Lesopening
Pak je boek van Nederlands, laat het nog even dicht. 



Slide 2 - Slide

2. Leergebiedoverstijgende doelen
Zelfstandig leren
- Werkt volgens de gestelde eisen, die aan de opdrachten worden gesteld. 

Als er staat leg je antwoord uit, doe je dat. 




Slide 3 - Slide

Arrangementen
- Verdiept: kijk of je zelfstandig aan de slag kunt of dat je mee wil doen aan de instructie na het benoemen van de lesdoelen en het lezen van de theorie. 
Ryan, Dennis, Ihabe. 

- Basis: doe mee aan de mini-check. Alles goed? Zelfstandig aan de slag. Niet alles goed? Instructie volgen, daarna aan de slag. 
Amber, Zouhir, Ties, Noah, Jermaine, Shaqell, Anouk, Jara, Shurvin, Bas

- Intensief: doe mee aan de mini-check. Instructie volgen, kom aan de groepstafel zitten. 
n.v.t.

Slide 4 - Slide

3. Lesdoel
Aan het eind van deze les; 
- weet je of je een woord met een IJ of EI schrijft.


Slide 5 - Slide

Verdiept arrangement:
Les 5.10: 
blz. 199
opdr. 20 + 21 

(maak bij opdr. 21 zinnen met je eigen woorden!
 Niet met die van je klasgenoot). 

Slide 6 - Slide

Mini-check
3 goed = zelfstandig aan de slag. 
0-2 goed = instructie volgen. 

Slide 7 - Slide

Noteer de 2 juiste woorden met juiste vorm; ei of ij
De g...t werd door ouderdom steeds gr...zer.

Slide 8 - Open question

Noteer de 2 woorden met juiste vorm; ei of ij
Voor zo'n kl...n pr...sje wil ik het wel kopen.

Slide 9 - Open question

Noteer de 2 woorden met juiste vorm; ei of ij
Bew...s maar eens dat dit jouw ...gen fiets is!

Slide 10 - Open question

uitslag mini-check
3 goed = zelfstandig aan de slag. 
0-2 goed = instructie volgen. 

Slide 11 - Slide

4. Instructie
Lees mee op de volgende dia. 

Slide 12 - Slide

Uitleg ei of ij

Slide 13 - Slide

Woorden met een -ei of -ij


Kun jij horen of je -ei of -ij schrijft? Nee.
Woorden met -ei of -ij moet je uit je hoofd leren.

Slide 14 - Slide

ei of ij
__ndelijk kunnen we beginnen
A
ei
B
ij

Slide 15 - Quiz

Vul in: ei of ij
t...d

Slide 16 - Open question

Vul in: ei of ij
bl...ft

Slide 17 - Open question

5. Begeleid inoefenen
Wie kan zelfstandig aan de slag (basis)?
Lees en maak les 5.10, opdr. 20 + 21, op blz. 199.

Wie heeft nog extra instructie/leeshulp nodig (intensief)?
Kom aan de instructietafel zitten. 
Dan gaan we samen aan de slag. 

Slide 18 - Slide

6. Zelfstandig werken
Je leest en maakt zelfstandig, in stilte:
V: 5.10, opdr. 20 + 21, op blz. 199
B/I: 5.10, opdr. 20 + 21, op blz. 199

Ben je klaar?
1. Kijk je werk zorgvuldig na + verbeter waar nodig. 
2. Huiswerk ander vak afmaken. 
3. Leren toets/lezen/tekenen/Smartgame. 
timer
30:00

Slide 19 - Slide

7. Evaluatie
- Zelfstandig leren; werkt volgens de gestelde eisen, die aan de opdrachten worden gesteld.
 
Evaluatie lesdoelen --> Quiz mee! 




Slide 20 - Slide

Vul in: ei of ij
str...den

Slide 21 - Open question

Vul in een ei of ij
dolf..n

Slide 22 - Open question

Vul in een ei of ij
r..ger

Slide 23 - Open question

Afsluiting
Ruim je boek en schrift van NE op.

Volgende lesuur: ......




Slide 24 - Slide