W5_L1_P4_1GTB_zinsdelen
W7-L1_P3_1KC
timer
3:00
Welkom 1GTB
Pak een pen; de toets begint zo!
1 / 19
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 1
This lesson contains 19 slides, with text slides.
Items in this lesson
W7-L1_P3_1KC
timer
3:00
Welkom 1GTB
Pak een pen; de toets begint zo!
Slide 1 - Slide
Planning
- Snelle opdracht tweetal
- Morgen so; vandaag oefentoets
- Oefentoets nakijken en beoordelen
- Huiswerk?
Slide 2 - Slide
Schrijf zoveel mogelijk woorden op waaraan je denkt bij het woord:
zakelijk
voorbeeld:
- brief
- stropdas
timer
3:00
Slide 3 - Slide
Oefentoets in tweetallen
timer
20:00
Slide 4 - Slide
klassikaal bespreken
Lever je toets in. Ik deel ze willekeurig uit aan andere tweetallen om samen na te kijken.
De rij links: oefening 1.
De rij rechts: oefening 2 (helemaal).
De rij links oefening 3 (helemaal).
Slide 5 - Slide
Hoe?
Hoe?
- Zet steeds een punt links in de kantlijn bij goed antwoord.
- Tel de punten op!
Slide 6 - Slide
klassikaal bespreken
K | 1p | 1 Omcirkel het juiste antwoord.
Alle werkwoorden van de zin vormen samen [de persoonsvorm / het lijdend voorwerp / het werkwoordelijk gezegde].
Slide 7 - Slide
klassikaal bespreken
T | 7p | 2 Benoem het onderstreepte zinsdeel. Kies uit: persoonsvorm (pv), onderwerp (ow), werkwoordelijk gezegde (wg) en lijdend voorwerp (lv).
a Wegens omstandigheden zal ik vanavond niet met jou samen lopen.
Zal lopen =
b Martijn en Juul willen eten naar oma brengen.
Eten =
Slide 8 - Slide
klassikaal bespreken
persoonsvorm (pv), onderwerp (ow), werkwoordelijk gezegde (wg) en lijdend voorwerp (lv).
Had =
d Merwin vraagt zijn rijbewijs aan bij de gemeente Tilburg.
Vraagt aan =
Slide 9 - Slide
klassikaal bespreken
persoonsvorm (pv), onderwerp (ow), werkwoordelijk gezegde (wg) en lijdend voorwerp (lv).
e De lekkerste koekjes worden altijd als eerste opgegeten.
De lekkerste koekjes =
f Mik zou willen aanschuiven bij het diner van zijn eindexamenklas.
Zou willen aanschuiven =
Slide 10 - Slide
klassikaal bespreken
persoonsvorm (pv), onderwerp (ow), werkwoordelijk gezegde (wg) en lijdend voorwerp (lv).
g Door de extreme hitte verbrand ik heel snel als ik in de zon zit.
Ik =
Slide 11 - Slide
klassikaal bespreken
T | 24p | 3 a. Onderstreep de persoonsvorm
b. Zet de zinsdeelstrepen.
c. Noteer het onderwerp (ow), het werkwoordelijk gezegde (wg) en het lijdend voorwerp (lv). Zet een kruisje als de zin geen lijdend voorwerp heeft.
a Dat museum / heeft / zijn deuren / voor publiek / gesloten / vanwege lekkages.
ow:
wg:
lv:
Slide 12 - Slide
klassikaal bespreken
T | 24p | 3 a. Onderstreep de persoonsvorm
b. Zet de zinsdeelstrepen.
c. Noteer (ow), (wg) (lv).
b Gisteren / moest / de docent / de leerlingen / wegsturen / omdat hij ziek werd.
ow:
wg:
lv:
Slide 13 - Slide
klassikaal bespreken
T | 24p | 3 a. Onderstreep de persoonsvorm
b. Zet de zinsdeelstrepen.
c. Noteer (ow), (wg) (lv).
c Mariëlle verandert haar haarkleur elke maand.
ow:
wg:
lv:
Slide 14 - Slide
klassikaal bespreken
T | 24p | 3 a. Onderstreep de persoonsvorm
b. Zet de zinsdeelstrepen.
c. Noteer (ow), (wg) (lv).
d. Deze meneer / heeft / hier / vorig jaar / een sportwinkel / geopend.
ow:
wg:
lv:
Slide 15 - Slide
klassikaal bespreken
T | 24p | 3 a. Onderstreep de persoonsvorm
b. Zet de zinsdeelstrepen.
c. Noteer (ow), (wg) (lv).
e Elke week mag de leerling de schilpadden tijdens de biologieles verzorgen.
ow:
wg:
lv:
Slide 16 - Slide
klassikaal bespreken
T | 24p | 3 a. Onderstreep de persoonsvorm
b. Zet de zinsdeelstrepen.
c. Noteer (ow), (wg) (lv).
f De klas zag op tegen het proefwerk van m&m.
ow:
wg:
lv:
Slide 17 - Slide
Hoe?
Hoe?
- Zet steeds een punt links in de kantlijn bij goed antwoord.
- Tel de punten op!
Slide 18 - Slide
Tijd over?
