H1 L6 Par3

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 1

Welkom! 

Ga naar je plek, pak je spullen en wacht tot de les begint.

• Lesboek MEMO 1A
• Schrift 
• Pen

Wat gaan we doen?

• Lesdoelen
• Mededelingen
• Huiswerk bespreken
• Egyptenaren en hun katten
• Handel en steden
• Verschillen in rijkdom en macht
• Opdrachten maken
• Huiswerk
• Evaluatie les

Lesdoelen

• Je kunt uitleggen hoe irrigatielandbouw langs de Nijl werkte.
• Je kunt uitleggen dat irrigatielandbouw leidde tot het ontstaan van handel, steden en een land.
• Je kunt noemen welke sociale lagen er waren in Egypte.

Mededelingen

Wat moet ik weten?

Huiswerk bespreken

https://historianet.nl/beschavingen/egyptenaren/kat-zat-aan-tafel-bij-de-farao

Landbouw langs de Nijl

• Gebied rondom de Nijl is heel vruchtbaar.
• Water heel belangrijk voor gewassen.

Irrigatielandbouw
Landbouw waarbij met dijken, kanalen en waterbekkens de akkers bevloeid worden.

Handel en steden

Irrigatielandbouw zorgde voor grote veranderingen. 

• Meer voedsel dan nodig: er kwamen ambachtslieden.
• Nijverheid: Het maken van producten van een grondstof.
• Ruilen tegen  voedsel of spullen --> ontstaan handel

https://schooltv.nl/video/histoclips-de-oude-egyptenaren/

Handel en steden

• Dorpen met veel handelaren en ambachtslieden --> ontstaan steden.
• Bestuur: groep mensen die plannen en regels maakt en taken verdeeld. 
• Ambtenaar: in dienst van het bestuur
  
• Belasting: bv goederen die je moet betalen aan het bestuur van een land. 

Handel en steden

• Schrift ontstond om belasting en regels bij te houden. 
• Rijke/machtige steden veroverden  dorpen en steden.
• Grote gebieden onder één bestuur: een land. 

Verschillen in rijkdom en macht

• Egypte een samenleving met sociale lagen: groepen mensen die van elkaar verschillen in rijkdom, macht en aanzien.
• Farao: de koning met de meeste macht. 

Zelfstandig werken

• Je werkt in stilte.
• Lees de tekst: 'handel en steden' en 'verschillen in rijkdom en macht' vanaf blz. 33
• Maak: opdracht 7, 8, 11 en 12 vanaf  blz. 34
  
  
• Heb je vragen? Steek je hand op.
  
  
• Klaar? Maak opdracht 3, 4, 5, 6, 9 en 10 vanaf blz. 31
• Daarmee klaar? Ga lezen in je leesboek.

Samenwerken

• Je mag rustig overleggen met je buurman of buurvrouw.
• Lees de tekst: 'handel en steden' en 'verschillen in rijkdom en macht' vanaf blz. 33
  
• Maak: opdracht 7, 8, 11 en 12 vanaf blz. 34
  

Heb je vragen? Steek je hand op.

Klaar? Maak opdracht 3, 4, 5, 6, 9 en 10 vanaf blz. 31

Daarmee klaar? Ga lezen in je leesboek.

Huiswerk - plenda

Datum:
vrijdag 24 september
Lz:
Tekst: 'handel en steden' en 'verschillen in rijkdom en macht' vanaf blz. 33
M: 

1. opdracht 7, 8, 11 en 12 vanaf blz. 28 en opdracht 2 op blz. 34

Lesdoelen

• Je kunt uitleggen hoe irrigatielandbouw langs de Nijl werkte.
• Je kunt uitleggen dat irrigatielandbouw leidde tot het ontstaan van handel, steden en een land.
• Je kunt noemen welke sociale lagen er waren in Egypte.

Evaluatie

• Wat heb je geleerd deze les?
• Wat ging er goed?
• Wat kan beter?

Tot de volgende les!