SE WRITING

• Engels
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

4 HAVO  February 22

Planner itslearning: Unit 4 lesson 5 (book page 173) : do ex 1 - 6  DIGITALLY + study gram unit 4 

 - prepare SE WRITING

- do  1 text Read Theory

SE WRITING

Keuze uit een narrative (=verhalend)  OF een descriptive ( = beschrijvend) essay

Essay

Het essay heeft een titel en bestaat uit minimaal drie alinea's:

1. introductie

   2. middenstuk

3. conclusie

Introductie narrative essay:

In de introductie wordt duidelijk:

- de hoofdpersonen (over wie gaat het)

- de setting (plaats + tijd)

- het conflict (wat is er aan de hand: begin van het verhaal)

(= exposition + inciting incident)

(b.v. Doornroosje/ ouders /feeën kasteel/ vele jaren geleden/ jaloezie: fee niet uitgenodigd)

Introductie descriptive essay:

 In de introductie wordt duidelijk:

-  de hoofdgedachte

- de aandacht van de lezer wordt getrokken

My first experience with an ocean will be one I will cherish forever…

I stood and listened to the gigantic waves crashing and destroying the peaceful shore. I slowly crept forward, leaving small footprints in the sand behind me. I stopped at the edge of the water. The powerful waves slashed my vulnerable feet. I tiptoed into the water and a freezing cold chill went through my body.

 

Middenstuk narrative essay:

- het plot (=verhaallijn) wordt uitgewerkt op een duidelijke en samenhangende manier

(= rising action / climax / falling action)

(fee neemt wraak;

gaat Doornroosje dood?

Nee, zal slapen; spinnenwielen  verbannen; wordt Doornroosje geprikt? Helaas ja, maar daar komt de prins en kust Doornroosje.)

Middenstuk descriptive essay:

- er is een duidelijk middenstuk waarin de hoofdgedachte verder wordt uitgewerkt op een duidelijke en samenhangende manier

Out of nowhere came a powerful gust of wind. With it came a disturbing stench of dead fish. I couldn’t help but plug my nose as I tried to become accustom to the smell. As I ventured farther into the water, I noticed the peaceful puffy clouds floating overhead. I had a soothing sensation overcome my body which made me inch farther and farther into the water. By this time, my body had adjusted to the cool temperature.

Conclusie narrative essay:

- er is een duidelijke en goed geformuleerde conclusie waarmee het essay wordt afgesloten

(=conclusion)

(iedereen wordt wakker en is blij en ze leefden nog lang en gelukkig)

Conclusie descriptive essay:

- er is een duidelijke en goed geformuleerde conclusie waarmee het essay wordt afgesloten

I was enjoying my time splashing and diving under the water when my mom called for me to come out. I will never forget the time I set foot in the ocean for the first time.

Narrative essay:

Denk aan:

- point of view: wie vertelt het verhaal?

- dialogen 

- betrek de lezer bij je verhaal

Descriptive essay:

Denk aan:

- woordkeuze

- beschrijf dingen in detail

en gebruik mooie vergelijkingen

Descriptive essay:

- woordkeuze

- vergelijkingen

Waar word je bij beide essays nog meer op beoordeeld?

- grammatica

- spelling (behalve als je dyslectisch bent)

- gebruik van signaalwoorden (linking words) en overgang tussen alinea's

- punctuatie + hoofdletters

signaalwoorden (linking words) zie ook blz 113 - 119 reference book

opsomming: and / also / besides / moreover / too / 

oorzaak en gevolg: because / due to / the reason why

tegenstelling: however / although / instead of / but / on the contrary / still 

signaalwoorden:

vergelijking: just like  / in comparison to

voorwaarde: if / unless  

voorbeeld: for example / for instance/ just like / just as / such as

conclusie: after all / in conclusion/ in short / so / therefore/ this shows that

overgang tussen alinea's

- gebruik signaalwoorden

- gebruik herhaling / synoniemen (cold / freezing)

- gebruik verwijswoorden (this)

Hoofdletters + punctuatie.

Hoofdletters

Aan het begin van elke zin.

I is altijd met een hoofdletter.

Altijd met een hoofdletter: namen van personen/ bedrijven/ instituties (Peter/ BBC),  maanden (February) en dagen (Wednesday) 

De punt = . 

Gebruik een punt aan het eind van mededelende en verklarende zinnen.

Elke zin heeft tenminste één leesteken -- die aan het eind ervan. 

Het leesteken dat het vaakst aan het eind van een zin gebruikt wordt is de punt ("."). 

Deze eenvoudige stip wordt gebruikt om het eind van een mededelende zin aan te geven. 

De meeste zinnen zijn mededelende zinnen. Elke zin die een feit meedeelt, of een idee uitlegt of beschrijft is een mededelende zin.

Hier is een voorbeeld waarbij een punt op correcte wijze aan het eind van een zin gebruikt wordt:

The popularity of the mobile phone has increased due to the iPhone over the past years.

De Komma = ,

1. Gebruik een komma om een onderbreking of pauze in een zin aan te geven.

De komma (,) is een erg veelzijdig leesteken - er zijn veel verschillende situaties waarin je in een tekst een komma kunt gebruiken. 

De komma wordt misschien nog wel het vaakst gebruikt om een bijzin of een toevoeging aan te geven - een onderbreking in een zin die meer informatie geeft over het onderwerp van die zin.

Hier is een voorbeeld waarbij komma's gebruikt worden om een onderbreking in een zin aan te geven:

Bill Gates, CEO of Microsoft, is the developer of Windows.

De Komma = ,

2. Gebruik een komma om twee hoofdzinnen van elkaar te scheiden.

Als een zin uit twee hoofdzinnen bestaat, betekent dit eenvoudigweg dat je de zin in twee aparte zinnen kunt splitsen terwijl de oorspronkelijke betekenis behouden blijft. 

Als je zin uit twee hoofdzinnen bestaat die door een voegwoord gescheiden worden (zoals and,as, but, for, nor, so of yet), zet dan een komma voor het voegwoord.

Hier zijn twee voorbeelden van zinnen die uit meerdere hoofdzinnen bestaan:

1. Ryan went to the beach yesterday, but he forgot his sunscreen.

2. Water bills usually rise during the summer, as people are thirstier during hot and humid days.

De Komma = ,

3. Gebruik een komma tussen verschillende elementen in een opsomming.

 

Een komma wordt ook vaak gebruikt om de verschillende elementen in een opsomming van elkaar te scheiden. Doorgaans gebruik je een komma na elk element en tussen het voorlaatste element en een voegwoord.

Hier zijn twee voorbeelden waarbij komma's in een opsomming gebruikt worden - een met een “Oxford-komma” (komma voor voegwoord) en een zonder:

The fruit basket contained apples, bananas, and oranges.

The computer store was filled with video games, computer hardware and other electronic equipment.

De Puntkomma = ;

Gebruik een puntkomma om twee hoofdzinnen te scheiden die nauw met elkaar samenhangen.

 

Een puntkomma gebruik je bijna op dezelfde manier als een punt. 

Een puntkomma geeft binnen één en dezelfde zin het einde aan van een hoofdzin en het begin van een andere hoofdzin. 

Merk op dat als de twee hoofdzinnen erg lang of ingewikkeld zijn, het beter is om in plaats daarvan een punt te gebruiken.

Hier is een voorbeeld van juist gebruik van de puntkomma:

People continue to worry about the future; our failure to live in peace puts the world at risk.

Finally

Je weet nu hoe je correct interpunctie gebruikt als je in het Engels teksten moet schrijven. 

Normaal gesproken zou je na elke zin gewoon een punt gebruiken, maar je kan ook woorden zoals because, and, as, however, etc. gebruiken zodat je de relatie tussen twee stukken duidelijk maakt.

 

Wat je zeker niet moet doen is alleen maar korte zinnen gebruiken, dit zorgt ervoor dat je alinea er niet netjes uitziet en het leest erg vervelend.