17/2 6.1 theorie BC procentuele toename en afname berekenen

• Wiskunde
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 2

Welkom v2a

Ga op een plek zitten waar jij rustig kan werken en pak erbij:

• Wiskundeschrift (ruitjes) & pen
• Rekenmachine
• Laptop (ingelogd in lessonup)

Leerlingen online?

Laptop dicht, schrift erbij

Hoe gaan de lessen?

Huiswerkopgave bespreken

Leerdoelen

§6.1 Theorie B en C Procentuele toename/ afname berekenen

 

Aan het eind van de les:

... ken je het verschil tussen absolute en relatieve toename

... kan je in procenten aangeven  hoeveel iets is toegenomen of afgenomen 

Voorbeeld

Theorie 

Welke kennis hebben we nodig?

• Wat is absolute verandering
• Wat is relatieve verandering
• Welke formule kunnen we gebruiken? 

Theorie 

Absolute toename: hoeveel iets in aantal is toegenomen/ afgenomen
Relatieve toename: hoeveel iets in % is toegenomen/afgenomen.

Voor de absolute toename: nieuw - oud = 19,95-18,99 = €0,96
Voor de relatieve toename gebruiken we de formule 

en dus

Op je rekenmachine: (19,95-18,99):18,99 x 100 = 

De absolute prijsverhoging is €0,96 

De relatieve prijsverhoging is 5,1% 

​18,99​​(19,95−18,99)​​⋅100=5,0552...

Theorie 

Theorie 

Voor de absolute afname: nieuw - oud = 1505 - 1685 = -180
Voor de relatieve afname  

Op je rekenmachine: (1505-1685):1685 x 100 =

en dus

De absolute afname is 180

De relatieve afname is 10,7% 

​1685​​(1505−1685)​​⋅100=−10,682....

Let op! In je antwoord laat je de min weg. Je gebruikt het woord afname.

Procenten rond je af op 1 decimaal

Aan de slag

Oefenen zodat je weet of het lukt

Maak opgave 12bc en 13ac van bladzijde 58 en 59

Dit doe je zelfstandig in je eigen schrift.

 

Over .... minuten ga ik opgave 12bc bespreken en wil ik 

samen met jullie opgave 16 maken.

Klaar? Maak dan alvast opgave 14, 16 en 17 (huiswerk)

Voor de liefhebber die uitdaging aan kan: opgave 15 en 18.

Vragen? Laat het me weten!

Opgaves

Nakijken

Hoe is het gelukt?

Oefenen

Nu wil ik... 

Zelfstandig werken

Meer uitleg krijgen

Aan de slag/ huiswerk

§6.1 Rekenen met procenten, theorie B en C

Maken opgave 12bc, 13ac, 14, 16 en 17

Voor extra uitdaging: 15 en 18 (niet verplicht)

Vanaf blz 58 (boek deel 2)

+ nakijken via lessonup of magister.me

Vind je het nog moeilijk? Kijk dan:

• https://youtu.be/mNMNMy5uPLY
  
• https://youtu.be/H69PrKm9DpM
  

Meenemen voor de les van morgen:

rekenmachine + wiskundeschrift + boek deel 2

We gaan 6.0 en 6.1 herhalen.

Nakijken opgave 12, 13

Opgave 12, 13

Opgave 14 t/m 18

Nakijken opgave 14 t/m 18

Leg in je eigen woorden uit wat het leerdoel van deze les was.

Leerdoelencheck

§6.1 Theorie Be n C

Aan het eind van de les:

... ken je het verschil tussen absolute en relatieve toename

... kan je in procenten aangeven hoeveel iets is toegenomen of afgenomen 

Wat is nog moeilijk?

Noem 1 ding waar je nog een vraag over hebt en de volgende les meer over wilt weten

Tot de volgende les! 

 

Zorg ervoor dat je stoel netjes is aangeschoven en er geen troep/ eten op de grond ligt!

Mondkapje op :)