5.3 Gevolgen voor de bestemmingsgebieden

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 3

 5.3 Gevolgen voor de bestemmingsgebieden

3 havo

Lesdoelen §5.3

§5.3 gaat in op de gevolgen voor de bestemmingsgebieden:

• je weet wat in bestemmingsgebieden de positieve en negatieve gevolgen van migratie kunnen zijn
• Je begrijpt hoe segregatie en integratie invloed kunnen hebben op de samenleving
• Je kunt met het stappenplan van meningsvorming je mening geven over positieve en negatie gevolgen van migratie in vestigingsgebieden 

De meeste buitenlandse migranten zijn.............

1. Jong
2. Rijk
3. Man
4. Jong en man

Demografische gevolgen

Bekijk de figuur. Welke demografisch gevolgen voor het bestemmingsgebied V.S. blijken uit deze figuren?

Arbeidsmigranten

Laagopgeleid: laagbetaald en ongeschoold werk 

Hoogopgeleid: kennismigrant

Begripkennis! 

Integratie

Segregatie

Acculturatie 

Multiculturele samenleving 

-> Tekening

Wat is een positief economisch gevolg van arbeidsmigratie voor een bestemmingsgebied?

Multiculturele samenleving

segregatie

acculturatie

integratie

migranten en niet-migranten nemen cultuurelementen van elkaar over

Bestaan van verschillende culturen binnen een samenleving die met elkaar samenleven

het (ruimtelijk) gescheiden leven van groepen mensen

proces waarbij door contacten met een andere cultuur de bestaande cultuur verandert 

Integratie of segregatie?

1. Integratie
2. Segregatie

Reacties en politiek

Reacties van inwoners uit het bestemmingsgebied verschillen.

Sommige mensen zijn

 tolerant, anders zijn bang voor buitenlanders: 

Reacties en politiek

Welke migranten zijn welkom in rijkere landen? 

•  vakmensen, zoals loodgieters en koks 
• hoger opgeleiden  studenten 
  

 

Huisewerk

 §5.3 

opdracht: 1,2,3 en 4