Project zorg en welzijn leerjaar 2 week 1 voedingsgewoontes

• Zorg en Welzijn
• Middelbare school
• vmbo k, t
• Leerjaar 2

Project leerjaar 2 Zorg en Welzijn

Project voedingsgewoontes leerjaar 2 week 1

Inleiding week 1

Regels in het praktijklokaal

Kennis maken

Schijf van 5 en Voedingsgewoontes

Regels in de klas

Jas en tas in je kluisje en 

Telefoon in de telefoonkluis.

Bij praktijkles: persoonlijke verzorging  belangrijk, nagels schoon, haren in een staart sieraden af en handenwassen

Kennis maken

Wie zijn wij? 

en wat gaan we de komende weken doen?

Wat gaan we de komende weken doen?

Kennismaken met vakken die gegeven worden bij zorg en welzijn.
Denk aan voeding en koken, huidverzorging, EHBO en zorg.

Ivm de grote van de groep deze ronde iets anders dan vorige project groepen.

Leerdoelen voor vandaag:

Aan het einde van de les weet je:

Wat de schijf van 5 is en

Wat voedingsgewoontes zijn en waarom dat belangrijk is om te weten

De schijf van 5

Wat weten jullie al van deze schrijf?

Schijf van 5

1. Eet gevarieerd

2. Niet teveel & beweeg

3. Minder verzadigd vet

4. Veel groente, fruit en brood

5. Veilig

buiten de schijf van 5

Waarom is de schijf van 5 belangrijk bij zorg en welzijn?

• Als je kiest voor een beroep in de zorg, denk aan ouderenzorg, kinderopvang of facilitaire dienst (bijv voedingsassistent in het ziekenhuis)

Voedingsgewoontes

Waar denken jullie aan bij voedingsgewoontes?     

Waarom denk je dat dat belangrijk is in de zorg?

Wat is een voedingsgewoonte? 

Bepaalde manier van eten of klaarmaken van eten. 

- vanwege cultuur of geloofsovertuiging

- eten volgens bepaalde gewoonte dat gezond is

- allergieën

Een voedingsgewoonte is een bepaalde manier om eten klaar te maken of manier van eten. Mensen kiezen voor een bepaalde voedingsgewoonte vanwege:

- hun cultuur of geloofsovertuiging

- gezond eten vanwege gezonde leefstijl of door een ziektebeeld.

Interview opdracht

Jullie gaan naar buiten om personen te interviewen over voedingsgewoontes.

Heeft iemand voedingsgewoontes, welke en waarom?

(vraag altijd netjes of je de persoon een paar vragen voor school mag stellen en vraag een handtekening)

Daarna gaan we de opdracht nabespreken.

Nabespreken opdracht

Welke voedingsgewoontes zijn jullie tegen gekomen?

Waren er redenen voor deze voedingsgewoontes?

Zijn jullie iets bijzonders tegengekomen, wat we niet besproken hebben?

Afsluiting les

Kan je benomen welke voedingsgewoontes er zijn?

Waarom is het belangrijk is om deze te weten? 

• Volgende week:
  Geen project en daarna vakantie. Na de meivakantie 2 weken geen project ivm examen 4e jaars.
  30 mei weer project, kijk in Magister, groep in 2e!!