B6 en 10 T1 A

• Biologie
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 1

• Zitten volgens de plattegrond
• Spullen op tafel

       Boek, werkboek, schrift

• Tas van tafel

• Zitten volgens plattegrond
• Jas op de gang
• Spullen op tafel

     Boek, Werkboek, Schrift

• Tas van tafel
• Lees blz. 

Wat gaan we doen?

• Ontwikkeling bij de mens
  
• Ontwikkeling van het kind
• Tijd voor hw
  
• Afsluiten

Welke namen ken je voor mensen van bepaalde leeftijden?

Opdracht Tijdlijn

1. Maak een lange lijn in je schrift (dit kan met een bochtje zijn)
2. Zorg dat er genoeg ruimte onder/boven de lijn overblijft
3. Zet aan het begin van de lijn 0 en aan het eind van de lijn 100
4. Zet 10, 20, 30, etc. tussen de 0 en 100
5. Zet alle informatie uit de les op de juist plek bij de lijn

Begin leven

• Baby: 0 tot 1,5 jaar 
•           Afhankelijk van anderen
•           Eerste ontdekkingen
• Peuter: 1 tot 4 jaar
•           Leert: praten, lopen, zindelijk
•           Motorische ontwikkeling
• Kleuter: 4 tot 6 jaar
•           Leert: Fietsen, tekenen, knutselen, spelen met anderen

Opgroeien

• Schoolkind: 6 tot 12 jaar
•              Leert: lezen, schrijven, rekenen
• Puber: 12 tot 16 jaar
•               Grote lichamelijke ontwikkelingen
•               Grote geestelijke ontwikkelingen
• Adolescent: 16 tot 21 jaar
•               Zelfstandig worden
•               Volwassen worden

Volwassen leven

• Volwassene: 21 tot 67 jaar
•           Zelfstandig
•           Werken
•           Kinderen 
• Bejaarde: 67 tot eind leven
•           Pensioen
•           Lichamelijke kwalen

Ontwikkeling bij kinderen

• Grove motorische ontwikkeling
•            (grote) Bewegingen met het hele lichaam
• Fijne motorische ontwikkeling
•             Kleine/precieze bewegingen 
• Sociale ontwikkeling
•             Omgaan met mensen

Ga aan de slag met:

• Lezen blz. 18, 19, 27
• Maken Opdr. 17 t/m 19, 29, 30

Klaar met het bovenstaande?

• Verder werken/lezen
• Samenvatten
• Ander huiswerk
• Boek lezen

Zs = Werken in stilte

• Je hoeft geen vinger op te steken
• Vragen: tijdens Zf
• Je bent stil en stoort niemand
• Je blijft op je plek

Ga aan de slag met:

• Lezen blz.
• Maken opdr. 

Klaar met het bovenstaande?

• Verder werken/lezen
• Samenvatten
• Ander huiswerk
• Boek lezen

Zf = Werken met fluisteren

• Je hoeft geen vinger op te steken
• Vragen : de docent komt langs
• Je fluistert alleen met de persoon naast je
• Je blijft op je plek

Afsluiting

• Je kunt 8 levensfasen van de mens op een tijdlijn zetten
• Je kunt de belangrijkste ontwikkelingen per fase opsommen
  
• Je kunt voorbeelden van verschillende ontwikkelingen bij kinderen opnoemen