B3 T1 KT

• Biologie
• Middelbare school
• vmbo k, g, t
• Leerjaar 1

B3 De mens

• Zitten volgens de plattegrond
• Spullen op tafel

       Leerwerkboek, schrift

• Tas van tafel
• Lees blz. 28-29

Kennen/Kunnen

• Je kunt 8 levensfasen van de mens op een tijdlijn zetten
  
• Je kunt de belangrijkste ontwikkelingen per fase opsommen
  
• Je kunt voorbeelden van verschillende ontwikkelingen bij kinderen opnoemen

Wat gaan we doen?

• Ontwikkeling bij de mens
  
• Ontwikkeling van het kind
• Tijd voor hw
  
• Afsluiten

Welke namen ken je voor mensen van bepaalde leeftijden?

Opdracht Tijdlijn

1. Maak een lange lijn in je schrift (dit kan met een bochtje zijn)
2. Zorg dat er genoeg ruimte onder/boven de lijn overblijft
3. Zet aan het begin van de lijn 0 en aan het eind van de lijn 100
4. Zet 10, 20, 30, etc. tussen de 0 en 100
5. Zet alle informatie uit de les op de juist plek bij de lijn

Begin leven

• Baby: 0 tot 1,5 jaar 
•           Afhankelijk van anderen
•           Eerste ontdekkingen
• Peuter: 1 tot 4 jaar
•           Leert: praten, lopen, zindelijk
•           Motorische ontwikkeling
• Kleuter: 4 tot 6 jaar
•           Leert: Fietsen, tekenen, knutselen, spelen met anderen

Opgroeien

• Schoolkind: 6 tot 12 jaar
•              Leert: lezen, schrijven, rekenen
• Puber: 12 tot 16 jaar
•               Grote lichamelijke ontwikkelingen
•               Grote geestelijke ontwikkelingen
• Adolescent: 16 tot 21 jaar
•               Zelfstandig worden
•               Volwassen worden

Volwassen leven

• Volwassene: 21 tot 67 jaar
•           Zelfstandig
•           Werken
•           Kinderen 
• Bejaarde: 67 tot eind leven
•           Pensioen
•           Lichamelijke kwalen

Ontwikkeling bij kinderen

• Grove motorische ontwikkeling

           (grote) Bewegingen met het hele lichaam

• Fijne motorische ontwikkeling

            Kleine/precieze bewegingen 

• Sociale ontwikkeling

            Omgaan met mensen

Ga aan de slag met:

• Lezen blz. 28-29
  
• Maken Opdr. 1 t/m 9 blz. 29-33

Klaar met het bovenstaande?

• Verder werken/lezen
• Samenvatten
• Ander huiswerk
• Boek lezen

Zs = Werken in stilte

• Geen vinger opsteken
• Aan het werk
• Stil en stoor niemand
• Blijf op je plek

Ga aan de slag met:

• Lezen blz. 28-29
  
• Maken Opdr. 1 t/m 9 blz. 29-33

Klaar met het bovenstaande?

• Verder werken/lezen
• Samenvatten
• Ander huiswerk
• Boek lezen

Zf = Werken met fluisteren

• Geen vinger opsteken
• De docent komt langs
• Aan het werk
• Fluister alleen met de persoon naast je
• Blijf op je plek

Afsluiting

• Je kunt 8 levensfasen van de mens op een tijdlijn zetten
• Je kunt de belangrijkste ontwikkelingen per fase opsommen
  
• Je kunt voorbeelden van verschillende ontwikkelingen bij kinderen opnoemen