Ik kan het verschil tussen aangeleerd en aangeboren gedrag aanwijzen.
Ik krijg inzicht in mijn zelfbeeld.
Ik kan inloggen op
Slide 3 - Slide
Is 'slapen' gedrag?
A
waar
B
niet waar
C
weet ik niet
Slide 4 - Quiz
Welk gedrag is aangeboren?
Slide 5 - Mind map
Welke gedrag is aangeleerd en kan je invloed op uitoefenen?
Slide 6 - Mind map
Aangeboren of aangeleerd
Aangeboren: talenten en kwaliteiten - bepalen voor een deel hoe je je gedraagt, bv. rustig/druk/verlegen/dapper/voorzichtig/ sportief/muzikaal/sociaal. Je kan het wel verder ontwikkelen.
Aangeleerd: lopen, fietsen, lezen, hoe je met mensen omgaat Je leert van je familie, vrienden, leraren, collega's.
Slide 7 - Slide
Slide 8 - Slide
Zelfbeeld?
Vraag twee mensen die je goed kent om
Twee sterke eigenschappen te benoemen
&
Eén zwak punt
Slide 9 - Slide
Wat is signaleren?
A
Iets bekijken
B
Iets opmerken
C
Een signaal geven
D
Iets negeren
Slide 10 - Quiz
Wat weten jullie nog over rapporteren?
Slide 11 - Mind map
Waarom moet je rapporteren?
A
Omdat je baas dat wil
B
Om je examen te behalen
C
Om al je collega's op de hoogte te houden
D
Omdat school dat wil
Slide 12 - Quiz
Mevrouw moet vaak naar het toilet. Deze schriftelijke rapportage is.......
A
Objectief
B
Subjectief
Slide 13 - Quiz
Slide 14 - Slide
Na de les heb/ kan je:
-Nagedacht over wat is een beroepshouding
-Je de onderdelen van beroepshouding besproken
-Je hebt voorbeelden genoemd bij de onderdelen
Slide 15 - Slide
Wat is voor jou een beroepshouding?
Slide 16 - Mind map
Mijn beroepshouding geef ik het cijfer:
Slide 17 - Poll
Slide 18 - Video
Wat ga jij doen? Hoe pak je dit aan?
Slide 19 - Open question
Klantgericht zijn
initiatief nemen
betrokken zijn
je inleven in anderen
opkomen voor jezelf
assertief zijn
representatief zijn
interger handelen
lees het voorbeeld, blz 44
Welke aspecten van de beroepshouding zijn te benoemen in het voorbeeld?
Wat kan beter?
Hoe zou jij Jaap aanspreken?
Slide 20 - Slide
Hoe scoor je op: Interesse tonen voor mensen? (Klantgericht/ betrokken/ inleven)
😒🙁😐🙂😃
Slide 21 - Poll
Hoe scoor je op: Opkomen voor jezelf? (initiatief tonen/ assertief zijn)
😒🙁😐🙂😃
Slide 22 - Poll
Hoe scoor je op integer handelen? ( naar eer en geweten handelen/ te vertrouwen zijn)
😒🙁😐🙂😃
Slide 23 - Poll
Afronden
Slide 24 - Slide
Wat neem ik voor mijzelf mee?
Slide 25 - Open question
Heb ik een doel voor mijn eigen beroepshouding?
A
ik sta open om te leren
B
ja, mijn doel voor mijzelf is.........
C
ja
D
nee
Slide 26 - Quiz
Opdrachten maken
1 a b c
KLAAR? dan ook
2 a b c :)
Slide 27 - Slide
Huiswerk
H4 Lezen oranje boek, Jij als werknemer (maandag).
H2 Lezen roze boek, Signaleren, observeren en rapporteren (donderdag).
Slide 28 - Slide
6. Omgaan met tijdsdruk en tegenslag
Wat is tijdsdruk of wel werkdruk?
Slide 29 - Slide
Slide 30 - Video
6. Omgaan met tijdsdruk en tegenslag
Tips voor het omgaan met tijdsdruk:
Overzicht houden;
Goed plannen --> 6W's;
Omgaan met spanning --> stress, burn-out;
Slide 31 - Slide
Wat is een tegenslag?
Slide 32 - Mind map
lesdoel
-Na de les ben je bezig geweest met de begrippen
tijdsdruk en tegenslag
-Je kan beantwoorden wat de 6W’s zijn en waarvoor je ze kan gebruiken
-Je kent nu het verschil tussen ‘plennen’ en plannen maken