H1. Opdrachten + instructie

Opdracht 1 t/m 9 besproken

Aan het einde van de les weet je waarom de industriële revolutie begon in Engeland en hoe deze verliep.

Opdrachten maken aan de hand van instructie

Geschiedenis

Opdracht 10, 11, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19,

zelfstandig maken 22, 23, 24 (havo opdrachten)

Kunnen we antwoord geven op de leervraag van de paragraaf?

Lezen hoofdstuk 2: De industriële Revolutie in Nederland

1 / 17

Slide 1: Slide

GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 3

This lesson contains 17 slides, with text slides.

Lesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Opdracht 1 t/m 9 besproken

Aan het einde van de les weet je waarom de industriële revolutie begon in Engeland en hoe deze verliep.

Opdrachten maken aan de hand van instructie

Geschiedenis

Opdracht 10, 11, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19,

zelfstandig maken 22, 23, 24 (havo opdrachten)

Kunnen we antwoord geven op de leervraag van de paragraaf?

Lezen hoofdstuk 2: De industriële Revolutie in Nederland

Slide 1 - Slide

Waarom begon de Industriële Revolutie in Engeland en hoe verliep deze?

Slide 2 - Slide

Agrarische revolutie

1700: 1/2 landbouwgrond van weilanden en bossen
gemeenschappelijke grond

1800: gemeenschappelijke grond kan worden gekocht

Grootgrondbezitters laten hun akkers met machines bewerken ⮕ mechanisering

Slide 3 - Slide

Agrarische revolutie

Grotere oogsten

Nieuwe gewassen

Fokken van de beste dieren

Opbrengst landbouw stijgt en er is meer voedsel

Slide 4 - Slide

Demografische revolutie

Meer voedsel ⮕ sterke bevolkingsgroei

Meer aandacht aan medische zorg en hygiëne

Minder mensen gaan dood aan ziektes

Groei van de bevolking ⮕ demografische revolutie

Slide 5 - Slide

Huisnijverheid

Opdracht: 10 en 11

Slide 6 - Slide

Huisnijverheid

Boeren houden zich in de winter bezig met het maken van andere producten: manden, potten en textiel

Thuis produceren van goederen ⮕ huisnijverheid

Slide 7 - Slide

Wevers en spinners

Door bevolkingstoename ook grotere vraag naar kleding

Spinnen en weven langdurig werd met de hand gedaan

Slide 8 - Slide

Wevers en spinners

Om sneller textiel te produceren nieuwe uitvinding: Spinning Jenny

Spinning Jenny produceerde meerdere klosjes draad in één keer, kon nu de weefmachine bijhouden

Slide 9 - Slide

Opdr. 13, 14, 15, 16

Slide 10 - Slide

Van spierkracht

naar waterkracht

Waterframe: spinmachine aangedreven door waterkracht

één spinner achter waterframe = 200 vrouwen met een spinnewiel

Maar te groot en te duur..
Rijke ondernemers bouwen fabrieken

Slide 11 - Slide

Opdr. 13, 14, 15, 16

Slide 12 - Slide

18, 19,

Slide 13 - Slide

Van waterkracht naar stoomkracht

Steeds meer fabrieken aan de rivieren

Probleem: niet genoeg plek aan de rivier en niet altijd harde stroming

De oplossing: de stoommachine (James Watt)

Voordeel van de stoommachine ⮕ hoeft niet aan het water te staan

Slide 14 - Slide

Slechte arbeidsomstandigheden

Steeds meer mensen gaan in de fabrieken werken ⮕ huisnijverheid verdwijnt

In Engeland waren meer arbeiders dan banen, daardoor lage lonen en slechte werkomstandigheden

Productie in de fabriek ging dag en nacht door

Slide 15 - Slide

Industriesteden

Arbeiders willen zo dicht mogelijk bij de fabriek wonen

Dorpen groeien uit tot steden

Urbanisatie ⮕ het wegtrekken van mensen vanuit het platteland naar de stad

Slide 16 - Slide

Afmaken opdrachten 22 en 23

Slide 17 - Slide