Uitgangspunten van de basisscholen m.b.t. Passend onderwijs:
-Het onderwijs wordt zo ingericht dat een leerling
een ononderbroken ontwikkelingsproces kan doorlopen;
-Alle ontwikkelingsgebieden komen aan bod (verstandelijk, sociaal, emotioneel, verwerven van kennis, etc.);
-Komt een leerling niet mee, dan krijgt het extra ondersteuning afgestemd op de behoefte van de leerling;
-De school heeft een schoolondersteuningsprofiel. Hierin staat wat de school wel en niet kan bieden aan de leerlingen (bv: expertise in begeleiden van leerlingen met vormen van ASS. Geen tot weinig expertise in begeleiding van leerlingen met een visusprobleem)
-De school gebruikt een LOVS (Leerling- en Onderwijs VolgSysteem)
Zie voor de complete lijst blz. 25 en 26