Haakjes wegwerken

Hoofdstuk 11
Ontbinden in factoren
Les 1
1 / 22
next
Slide 1: Slide
WiskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

This lesson contains 22 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

Items in this lesson

Hoofdstuk 11
Ontbinden in factoren
Les 1

Slide 1 - Slide

Wat weten we nog?
Wat is een factor?
Wat is een product?

Slide 2 - Slide

Tegengestelde bewerkingen
optellen is tegengesteld aan aftrekken
vermenigvuldigen is tegengesteld aan delen 
kwadrateren is tegengesteld aan worteltrekken
haakjes wegwerken is tegengesteld aan ontbinden

Slide 3 - Slide

Ontbinden in factoren
In dit hoofdstuk gaan we dus het tegengestelde doen als haakjes wegwerken; we gaan de haakjes weer tevoorschijn halen.
Maar wat zijn dan factoren?

Slide 4 - Slide

Onderdelen van een berekening
12m + 2b - 5m = u
17 x 3 = 51
De variabele u is het resultaat van een optelling. U wordt de SOM van deze berekening genoemd
12m wordt in deze berekening opgeteld (bij -5m). Wanneer een getal onderdeel is van een optelling wordt het een TERM genoemd.
In een andere berekening kan 12m gezien worden als een PRODUCT: het resultaat van een vermenigvuldiging. 
51 is het PRODUCT. Het is het resultaat van een vermenigvuldiging. In dit geval van de 'gewone' getallen 3 en 17.
Je kunt ook een product vinden als 12m. Het resultaat van de vermenigvuldiging van 12 met m.
In deze berekening is 17 een FACTOR. Het getal wordt gebruikt in een vermenigvuldiging. De andere factor in deze rekensom is 3.

Slide 5 - Slide

Schrijf de volgende formule korter:
4f + 7d + 19d - 13f - 2d + 6 = m

Slide 6 - Open question

Schrijf de volgende formule korter:
4(17 - 2b) -2(5b + 3) = h

Slide 7 - Open question

Uitleg enkele haakjes wegwerken

Slide 8 - Slide

3

Slide 9 - Video

00:09-00:12
Bekijk en beluister de video
en beantwoord de vragen

Slide 10 - Slide

00:39
Welke voorbeelden zijn gelijksoortig?
A
4 en 9
B
a en b
C
5f en -3f
D
3g en 3k

Slide 11 - Quiz

04:30-04:33
In plaats van boogjes of een rechthoek kun je ook een vermenigvuldigingstabel gebruiken.

Slide 12 - Slide

Schrijf de formule zonder haakjes:
t = 5(2r - 4,5)

Slide 13 - Open question

Waar zijn de haakjes op de juiste manier weggewerkt?
A
5(v + 9) = 45v
B
-2(2f + 3) = -4f + 1
C
3(7 - 3g) = 21 + 9g
D
8(2,5r - 2) = -16 + 20r

Slide 14 - Quiz

Op welke manier kun je
de oppervlakte van het
grasveld berekenen?
A
Opp = 30 - 16a
B
Opp = 16 x 30 - 30a
C
Opp = 30 x 16a
D
Opp = 30 x 16 - a

Slide 15 - Quiz

Hoe werk je dubbele haakjes weg?
Schrijf zonder haakjes: c = (a + 7)(a - 3)
Vermenigvuldigingstabel
c=a2+7a3a21
c=a2+4a21
3 manieren!
gebruik er één

Slide 16 - Slide

Hoe werk je dubbele haakjes weg?
Schrijf zonder haakjes: c = (a + 7)(a - 3)
Vermenigvuldigingstabel
c=a2+7a3a21
c=a2+4a21
Boogjesmethode
3 manieren!
gebruik er één

Slide 17 - Slide

Hoe werk je dubbele haakjes weg?
Schrijf zonder haakjes: c = (a + 7)(a - 3)
Vermenigvuldigingstabel
c=a2+7a3a21
c=a2+4a21
Boogjesmethode
Rechthoekmethode
3 manieren!
gebruik er één

Slide 18 - Slide

Schrijf zonder haakjes:
y = (3x - 2)(x + 6)

Slide 19 - Open question

Schrijf zonder haakjes:
y = (3x - 2)-2(x + 6)

Slide 20 - Open question

Waar is de formule k = (7 - 2m)(2m + 3) op een juiste manier zonder haakjes geschreven?
A
k=25m2
B
k=4m2+10
C
k=4m2+8m+21
D
k=4m2+14m+10

Slide 21 - Quiz

Einde les
Opdracht: maak V1, V3 en V5abc in je schrift.

De volgende les ga je in Numworx aan de slag.
Je maakt de module
"haakjes uitwerken (1)"

Slide 22 - Slide