HA1 Frans week 2

HA1 Frans week 2
1 / 20
next
Slide 1: Slide
FransMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1

This lesson contains 20 slides, with text slides.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

HA1 Frans week 2

Slide 1 - Slide

1HV1 Première leçon
Les objectifs :
* Je gaat oefenen met de regelmatige werkwoorden op -er. 
Aan het eind van deze paragraaf kun je deze gebruiken. (A1)

Le programme :
Apprendre: 
Chapitre 2 bron D

Faire: (=doen/ maken)
Maken ex. 16 t/m 19
Bonjour! Bienvenue à la semaine deux!

Slide 2 - Slide

Qu'est-ce qu'on va faire?
  • Répéter le dernier cours avant les vacances
  • Verbes - er
  • Quizizz
  • Travailler au niveau = differentiëren
  • Faire les devoirs: ex.16,17,18,19 +  apprendre Bron D
  • Réflexion du cours

Slide 3 - Slide

Répéter le dernier cours 
Wat hebben we vorige keer ook alweer geleerd?
Het rad geeft de beurt!

  • Vertaal: le sac
  • Vertaal: quarante
  • Schrijf het ezelsbruggetje voor de uitgangen .
  • Klopt de zin op het bord? MERCI ET A REVOIR.


timer
5:00

Slide 4 - Slide

Slide 5 - Slide

Quizizz / ga door tot min. 70%
Travail au niveau/ werk op niveau = DIFFERENTIATIE
Prend ton ordinateur > Join my quiz > Login via de code
Score 70%-100% ? 
uitdagend niveau > lees ex. 16b p. 72 en maak opdr 17c p. 73
Score 51%-69% ?
gemiddeld niveau > lees ex. 16b p. 72 en maak opdr 17b p. 73
Score < 50% ?
basis niveau > lees ex. 16b p. 72 en maak opdr 17a p. 73


timer
25:00

Slide 6 - Slide

Au travail ! ex. 16,17,18,19

Slide 7 - Slide

Faire les devoirs
Poser des questions 
aux voisins ou prof. 
(= vragen stellen aan
je buurman of docent)

Travailler en silence. 
(in stilte werken)
Ex. 16,17,18,19
Bron D leren
timer
2:00
timer
5:00

Slide 8 - Slide

Fin du cours
1. Samenvatting van de les 
Vandaag hebben we geleerd hoe we de regelmatige werkwoorden op -er moeten vervoegen. 
2. Korte check met een vraag of opdracht 
Wie kan een zin maken op het bord met een werkwoord op -er? Rad laten draaien?
3. Positieve feedback 
Wat ging er goed deze les?
4. Vooruitblik en afsluiting 
De volgende les gaan we kijk en luistervaardigheid doen , en natuurlijk herhalen we de werkwoorden op er weer.


timer
10:00

Slide 9 - Slide

Slide 10 - Slide

les 2

Slide 11 - Slide

1HV1 Première leçon
Les objectifs :
*Je gaat een film bekijken waarin jongeren boodschappen doen. 
Aan het eind van deze paragraaf kun je iets kopen. (A1)

Le programme :
Apprendre: 
Chapitre 2 bron E

Faire: (=doen/ maken)
Maken 21,22a,23


Bonjour! Bienvenue à la semaine deux!

Slide 12 - Slide

Qu'est-ce qu'on va faire?
  • Répéter le dernier cours 
  • Corriger les devoirs
  • Ex. 20abc
  • Faire les devoirs: 21,22a,23 Leren Bron E 
  • Réflexion du cours

Slide 13 - Slide

Répéter le dernier cours 
Wat hebben we vorige keer ook alweer geleerd?
Het rad geeft de beurt!

  • Vertaal: Houden jullie van pannenkoeken?
  • Vertaal: cinquante
  • Schrijf het ezelsbruggetje voor de uitgangen op het bord .
  • Klopt de zin op het bord? Mesjeur, ou sont la toilettes?


timer
5:00

Slide 14 - Slide

Controler les devoirs  
= maakwerk controleren

Afgelopen week hebben jullie ex.16,17,18,19 gemaakt. 
Deze ga je met een andere kleur pen nakijken aan de hand van de antwoorden die je kunt vinden in :

SharePoint CCS leerlingen / Lesmateriaal / CCS Vakgroep Frans / fa-ha-1 / Antwoorden Boek A
timer
5:00

Slide 15 - Slide

Exercice 20 page 78

  1. Prend ton livre.
  2. A la page soixante-dix-huit.
  3. On va faire exercice vingt.
  4. Regarde.
timer
10:00

Slide 16 - Slide

Au travail !  21,22a,23 Leren Bron E

Slide 17 - Slide

Faire les devoirs
Poser des questions 
aux voisins ou prof. 
(= vragen stellen aan
je buurman of docent)

Travailler en silence. 
(in stilte werken)
Maken ex.21,22a,23 
Leren Bron E
timer
2:00
timer
5:00

Slide 18 - Slide

Fin du cours
1. Samenvatting van de les 
Vandaag hebben we een film gekeken waarbij er boodschappen worden gedaan. Ook hebben we de regelmatige werkwoorden op -er herhaald.
2. Korte check met een vraag of opdracht 
Wie kan een zin maken op het bord met een werkwoord op -er? Rad laten draaien?
3. Positieve feedback 
Wat ging er goed deze les?
4. Vooruitblik en afsluiting 
De volgende les gaan we spreekvaardigheid doen , en natuurlijk herhalen we de werkwoorden op er weer.


timer
10:00

Slide 19 - Slide

Slide 20 - Slide