Elevator Pitch V2: Theorie

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

Dinsdag/woensdag 10/11 november - G2

• 10 minuten stillezen (als je het boek nog niet uit hebt)
  
• Herhaling jaar 1: begrippen fictie
  
• Aan de slag!
  

Good practice elevator pitch

• Inleiding
• Middenstuk - 3 SEXI argumenten
• Slot

• Eén slide in Powerpoint
• 3 minuten
  

Wonder - elevator pitch

• Inleiding

Iedereen zou het boek ‘Wonder’ moeten lezen, want de belangrijke boodschap van het boek is dat uiterlijk er niet toe doet.

• Middenstuk

           State: Het boek is mooi, want het maakt me op een mooie manier verdrietig.
           State: Het boek is indrukwekkend, want je leert een belangrijke les.

           State: Het boek is origineel, omdat het verhaal vanuit verschillende personages wordt  

                        verteld.

• Slot

"Als je kunt kiezen tussen gelijk krijgen en aardig zijn, kies dan aardig zijn."

Spreken (en fictie)

• Lichaamstaal
• Stemgebruik
• Leestekens

Fictie: begrippen

• titelverklaring
• personages
• thema
• realisme
• fictie / non-fictie

Aan de slag!

Lees de uitleg en maak de vragen op de volgende slide

(7 t/m 25)

Titelverklaring:
1. Wat is de titel van je leesboek?
2. Wat heeft die titel te maken met de inhoud van je boek?

Medespelers en figuranten

Bijfiguren kun je onderverdelen in medespelers en figuranten.

Medespelers

Medespelers spelen een rol in het verhaal, maar minder groot dan die van de hoofdpersoon.

Figuranten 

Figuranten komen enkel voorbij, worden enkel genoemd in het verhaal, maar spelen geen rol in het verhaal.
.

Neem het hoofdpersonage van jouw boek in gedachte.
Beschrijf dit personage.
1. Hoe ziet hij eruit? 2. Welke kenmerken heeft hij? 3. Welke karaktereigenschappen heeft hij?

Neem een bijfiguur uit jouw boek in gedachte.
Beschrijf dit personage.
1. Hoe ziet hij eruit? 2. Welke kenmerken heeft hij? 3. Welke karaktereigenschappen heeft hij?

Hoe kun je de relatie tussen jouw hoofdpersoon en de bijfiguur beschrijven?
(denk aan: familie, vrienden, vijanden, goede/slechte band, helpers/tegenstanders)

Thema van een verhaal

• Meestal in een paar woorden of een zin weer te geven
• Is eigenlijk de kortste samenvatting die je van het boek kunt geven

Wat is het thema van jouw boek?

Fictie en non-fictie

Fictie

Verzonnen verhalen over gebeurtenissen en mensen, die bedacht zijn door de schrijver (leesboek, stripverhaal, film, gedicht).

Non-fictie

Verhalen over de werkelijkheid, met feiten over (echte) mensen en (echte) gebeurtenissen. De schrijver heeft het niet bedacht/verzonnen. Het is echt gebeurd (krantenbericht, journaal) of geeft informatie (schoolboek).

Realistisch en niet-realistisch

Realistisch

Een schrijver verzint mensen en gebeurtenissen die erg lijken op de werkelijkheid, die echt zouden kunnen gebeuren

Niet-realistisch

Een schrijver verzint een verhaal met mensen en gebeurtenissen, die in werkelijkheid niet kunnen gebeuren. 

Herhaling: Non-fictie

Kijk nog eens goed naar de voorbeelden. Ze kunnen je helpen om de volgende vraag (op de volgende slide) te beantwoorden.

Herhaling:

Fictie is ...

1. verzonnen
2. echt gebeurd

Herhaling: Realistische fictie

Herhaling: Niet-realistische fictie

Kijk nog eens goed naar de voorbeelden. Ze kunnen je helpen om de volgende vraag (op de volgende slide) te beantwoorden.

Herhaling:

Realistisch is ...

1. lijkt op de werkelijkheid, kan echt gebeuren
2. lijkt niet op de werkelijkheid, kan niet echt gebeuren

Is dit fictie of non-fictie?

1. fictie
2. non-fictie

Is dit fictie of non-fictie?

1. fictie
2. non fictie

Klaar?

Je mag nu verder lezen in je leesboek OF

verder werken aan je elevator pitch