KGT C7 Spel §4 L1

Cursus 6 Spelling § 3 Hoofdletters
 blz. 228
*Lesdoel: 
Je weet wanneer je een hoofdletter moet schrijven. 

* Vorige les: hoofdletters
* Controle huiswerk> Cursus 7 §3 blz. 228> maken 
opdracht 1 t/m 5
1 / 13
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolvmbo b, k, gLeerjaar 2

This lesson contains 13 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

Cursus 6 Spelling § 3 Hoofdletters
 blz. 228
*Lesdoel: 
Je weet wanneer je een hoofdletter moet schrijven. 

* Vorige les: hoofdletters
* Controle huiswerk> Cursus 7 §3 blz. 228> maken 
opdracht 1 t/m 5

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Wanneer gebruik je een komma?

Slide 2 - Open question

This item has no instructions

Maak een zin met een komma.

Slide 3 - Open question

This item has no instructions

Aantekening Spelling § 4 blz. 230

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Wanneer gebruik je aanhalingstekens?

A
Bij namen
B
als je het woord zelf niet bedoelt maar de betekenis.
C
Bij directe rede/citaten.
D
Bij indirecte rede/citaten.

Slide 5 - Quiz

This item has no instructions

Als je letterlijk opschrijft wat iemand zegt, plaats je dat tussen aanhalingstekens.
A
waar
B
niet waar

Slide 6 - Quiz

This item has no instructions

Aanhalingstekens of geen aanhalingstekens? Welke zin is juist?
A
Hij zei: 'Ik ben cool.'
B
Hij zei: Ik ben cool.

Slide 7 - Quiz

This item has no instructions

Welke leestekens gebruik je bij een citaat?
A
Uitroeptekens
B
Dubbele punt en aanhalingstekens

Slide 8 - Quiz

This item has no instructions

Juist of onjuist:
Bas zegt: ' Ik geloof niet in Sinterklaas!'
A
Juist
B
Onjuist

Slide 9 - Quiz

Gedachten worden gewoonlijk zonder aanhalingstekens weergegeven, en na de dubbele punt volgt een kleine letter:
Ik dacht: morgen ga ik naar de film.
Zelfstandig werken of instructiegroep 

Basisstof: 
* Online: Cursus 7 §3 blz. 230> maken opdracht 1 t/m 6 in je werkboek/schrift of online.

Klaar?
Online trainen> Cursus 7> hoofdletters-komma
timer
25:00

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Leesautobiografie
* 3 Leerlingen vertellen over de boeken die zij gelezen hebben.

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Groepslezen
Denk aan de samenvatting of het boekverslag.
Gebruik je tafelstem tijdens het lezen.

Vanaf blz. 110
Vragen: 
Hoe gaat het met Jochem in Schotland?
Wat merk je aan hem?

Slide 12 - Slide

This item has no instructions

Evaluatie





Wat ging er goed deze les?

Slide 13 - Slide

This item has no instructions