Par. 4.4: De verspreiding van het christendom over Europa.

• Geschiedenis
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 1

Begintaak

Leg in je eigen woorden uit: wat is een klooster?

3 minuten

Zelfstandig en in stilte

Weet je het niet? Lees "De kerkvaders" op blz. 87.

Eerder klaar? Lees par. 4.4

Feniks, Geschiedenis Werkplaats, Memo, Saga

Planning

08/02 Par. 4.2 Het Rijk van de Franken

09/02 Par. 4.2 Het Rijk van de Franken

15/02  Par. 4.3 Een agrarische samenleving

16/02 SO par. 4.2 en 4.3

Voorjaarsvakantie

01/03 Par. 4.4 De verspreiding van...

02/03  Par. 4.4 De verspreiding van...

08/03 Par. 4.5 De islam

09/03 Par. 4.6 Het rijk van de Karolingen...

15/03 Herhalingsles

16/03: Repetitie H4

Vandaag

1. Uitleg par. 4.4

2. Afsluiten

Lesdoel

1. Hoe verspreidde het christendom zich over Europa?

2. Hoe verliep de kerstening onder de Germanen?

Drie stappen interview

STAP 1: Vragen stelen

• Leerling A stelt vragen over "De kerkvaders", blz. 87
  
• Leerling B stelt vragen over  "Het ontstaan van kloosters", blz. 88
• Leerling C stelt vragen over  "De bekering van de Franken", blz. 89
• Leerling D stelt vragen over  "De bekering van de Friezen en de Saksen"   blz. 89

Iedereen leest Staatsinrichting

Leerling A interview leerling B / Leerling B interview leerling A

Leerling C interview leerling D / Leerling D interview leering C

Drie stappen interview

Stap 2: vertellen

• Leerling A interview leerling B / Leerling B interview leerling A
  
• Leerling C interview leerling D / Leerling D interview leering C

Drie stappen interview

Stap 3: Uitwisselen, vertel om beurt wat je te weten kwam over de andere leerling.

• Leerling A vertelt wat leerling  B heeft gezegd. 
• Leerling B vertelt wat leerling A heeft gezegd. 
  
• Leerling C vertelt wat leerling D heeft gezegd. 
• Leerling D vertelt wat leering C heeft gezegd. 

Drie stappen interview

Klassikaal bespreken

Doelen:

1. Hoe verspreidde het christendom zich over Europa?

2. Hoe verliep de kerstening onder de Germanen? 

De Middeleeuwen

De verspreiding van het christendom over Europa.

Het leven in de Middeleeuwen:

• Weinig kennis
  
• Slechte oogst leidde tot hongersnoord
• Veel geweld

Gevolgen = geloven in God. 

Het leven in de Middeleeuwen:

De geestelijken moesten voor de gelovigen bidden, lezen uit de Bijbel, de armen helpen en de zieken verzorgen in ruil voor TIENDE (belasting, vaak een deel van de oogst)!

*geestelijken: iemand die in dienst is van de kerk

Wat gebeurd er met Rome na het val van het Romeinse Rijk?

De Visigoten (Gemaans volk)

plunderen de stad.

Wie schuld was het? 

• De Romeinen gaven de christenen
• de schuld. 
• De christenen vonden het anders:
• Rome was een stad vol met zonden.

De Geestenlijkheid

• Hoge geestelijken (kregen ook gebieden in leen)

De paus

De bisschoppen

• Lage geestelijken (leefden heel eenvoudig)

De priesters

De monniken en nonnen

Kerkvarders...

Kerkvader = iemand die in de eerste eeuwen van het christendom de leer van de christelijke kerk in hun boeken vastleggen. 

Augustinus

Vond niet erg dat Rome werd geplunderd door de Visigoten.  

Het leven hier op aarde is onbelangrijk. Het echte leven begin pas na je dood.

Alleen mensen die goed leefden en in Christus geloofden, zouden met God wonnen in de "Stad van God". 

Paleizen

Klooster

Leven in een klooster

• Bidden
• Landbouw
• De zieken verzorgen
• School
• Boeken overschrijven
• Zingen
• Pacht ontvangen (sommige kloosters hadden een gebied in leen of in eigendom).

In het werkelijkheid...

• Veel kloosters waren rijk, want ze ontvingen grond leenheer. 
• De abt had zijn eigen leenmannen, die hen steunden bij oorlog.
• Hoge geestenlijken leefden in luxe, terwijl de lage edelen en de gewonnen mensen aan honger hadden. 

Missionarissen

• Bonifatius
• Willibrord

Bonifatius

Engelse missionaris.

Predikten aan de Friezen (Nederland en Duitsland).

Hakte de heillige Donareik. Gevolg = Friezen bekeerden tot het christendom. 

Willibrord

Engelse missionaris. 

Doel: het christelijke (katholieke) geloof aan de Friezen verspreiden (desnoods met geweld).

Tijdgenoot van Bonifatius.

Koning Clovis laat zich dopen

De koning wordt in 496 katholiek, hierdoor kreeg hij meer steun van de oorspronkelijk bevolking van Frankrijk (bijv. van de bisschoppen).

Karel de Grote drong de Saksen met geweld christenen te worden, nadat hij hun leider Widukind had verslagen.

1050: heel West-Europa was tot het christendom bekeerd.

Standensamenleving

De samenleving was gedeeld in drie groepen, de standen. Ieder had zijn eigen plek en taak

• 1. Geestelijken
• 2. Adel (hoge en lage adel. 

Koning, graaf, hertog, leenmannen, ridders...

• 3. Boeren

Afsluiten

1. Hoe verspreidde het christendom zich over Europa?
2. Hoe verliep de kerstening onder de Germanen?