Paragraaf 12.4

• Wiskunde
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 3

Hey!

Goed dat je er bent!

Pak jouw spullen alvast:

• Doe je schrift open zodat ik het huiswerk kan zien.
  
• Log alvast in bij deze lessonup op jouw iPad.
  

Aan het einde van de les kan ik:

• Door middel van een juiste schatting iets berekenen. 

Wat gaan we doen vandaag?

• Herhalen vorige les
• Uitleg over schattend rekenen
• Aan de slag

Waar hebben we het vorige les over gehad?

Uit hoeveel knooppunten
bestaat
deze graaf?

Wat is een gerichte graaf?

In de graaf zie je een aantal klasgenoten staan. Een pijl (tussen Mila en Amy) betekent dat Mila wel het telefoonnummer van Amy heeft opgeslagen maar niet andersom. Een weg zonder pijl betekent dat ze beide elkaars nummer hebben opgeslagen.

Heeft Tarik het nummer van Monica?

Van hoeveel leerlingen heeft Mila het telefoonnummer in haar telefoon te staan?

Wie heeft van de andere vier het telefoonnummer in zijn of haar telefoon opgeslagen?

Keuze maken

• Om een goeie schatting te maken moet je eerst antwoorden hebben op vragen.
• Je moet zelf een keuze maken welke vragen je moet stellen.

Klassikaal som 19

Som 19

Aan de slag!

maken: opdracht 17 t/m 21

Maandag 17 juni: Toets hoofdstuk 12