6.12 deel 2, opdr. 5 t/m 8

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 1

	Vak: Nederlands Hoofdstuk: 6.12
1.	Lesopening
2.	Lesdoel
3.	Arrangementen + mini-check
4.	Instructie
5.	Begeleid inoefenen
6.	Zelfstandig werken
7.	Evaluatie

1. Lesopening

Pak je boek en schrift van Nederlands op tafel. Open je boek op blz. 281

2. Lesdoel 

Aan het eind van deze les:

- kun je de verschillende teksten verkennen en begrijpen. 

3. Arrangementen

- Verdiept: kijk of je zelfstandig aan de slag kunt of dat je mee wil doen aan de instructie.

Je maakt zelfstandig opdracht 5 t/m 8 op blz. 281 t/m 284.

Namen lln

- Basis: doe mee aan de mini-check. Alles goed? Zelfstandig aan de slag. Niet alles goed? Instructie volgen, daarna aan de slag. 

Namen lln

- Intensief: doe mee aan de mini-check. Instructie volgen, kom aan de groepstafel zitten. 

Namen lln

Mini-check

Leerlingen in het basis en intensief arrangement doen mee met de mini-check. 

Wat is géén manier om een tekst in te leiden?

1. de conclusie vertellen
2. het onderwerp benoemen
3. een vraag stellen
4. een verhaaltje vertellen

Wat is géén manier om te tekst af te sluiten?

1. advies geven aan de lezer
2. korte samenvatting geven
3. een conclusie trekken
4. het onderwerp benoemen

Wat is géén tekstvorm van een aansporende tekst?

1. reclame
2. werkstuk
3. advertentie
4. oproep

Wie maakt wat?

Had je alle vragen goed? Dan mag je zelfstandig aan de slag: opdracht 5 t/m 8 op blz. 281 t/m 284.

De rest doet mee met de instructie. 

4. Instructie

Lees en kijk mee naar de volgende dia. 

5. Begeleid inoefenen

Wie kan zelfstandig aan de slag (basis)?

Namen lln, jullie maken zelfstandig opdracht 5 t/m 8 op 

blz. 281 t/m 284.

Wie heeft nog extra instructie nodig (intensief)? Namen lln of had je alle vragen van de mini-check fout?  Wij maken samen opdracht 5.

6. Zelfstandig werken

Je maakt nu zelfstandig:

V: les 6.12, blz. 281 t/m 284, opdr. 5 t/m 8 --> Niemand

B: les 6.12, blz. 281 t/m 284, opdr. 5 t/m 8 --> namen lln

I: les 6.12, blz. 281 t/m 284, opdr. 5 t/m 8 --> namen lln 

Ben je klaar?

Dan kijk je de opdrachten na.

Daarna ga je in stilte lezen of een woordzoeker maken. 

7. Evaluatie

Evaluatie lesdoelen --> Quiz mee! 

Tekstdoel

1. Informeren
2. Mening laten vormen, na laten denken
3. Uiteenzetten
4. Amuseren

Tekstsoort?

1. Aansporende/ activerende tekst
2. Uiteenzettende tekst
3. Amuserende tekst
4. Informerende tekst

Ik zou de tekstsoort van een tekst kunnen noemen.

😒🙁😐🙂😃

Huiswerk & Toetsen

Huiswerk: 

...dag .. maand

6.12 opdracht 5 t/m 8

Toetsen: 

...

geen

Afsluiting

Ruim je boek en schrift van NE op.

Volgende lesuur: ....................