Grammatica P4 L9

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 1

Welkom! 

Ga naar je plek, pak je spullen en wacht tot de les begint.

• Lesboek Nieuw Nederlands
• Leesboek
• Schrift 
• Pen

Wat gaan we doen?

• Lesdoelen
• Mededelingen
• Lezen
• Huiswerk bespreken
• Uitleg
• Aan het werk
• Huiswerk
• Evaluatie les

Mededelingen

Wat moet ik weten?

Lesdoelen

• Ik kan de persoonsvorm in een zin vinden.
• Ik kan het onderwerp van een zin vinden. 

Lezen in stilte

Huiswerk bespreken

opdracht 5 t/m 7 vanaf blz. 200

Persoonsvorm - pv

- Altijd een werkwoord

- Vraagproef 
- Tijdproef

Vraagproef

- Maak van de zin een vraag

- Het woord dat vooraan staat, is de persoonsvorm

Chantal en Kirsten willen in hetzelfde team voetballen.

Vraag?

Vraagproef

- Maak van de zin een vraag

- Het woord dat vooraan staat, is de persoonsvorm

Chantal en Kirsten willen in hetzelfde team voetballen.

Vraag?
Willen Chantal en Kirsten in hetzelfde team voetballen?

Tijdproef

- Zet de zin in een andere tijd

- Het woord dat verandert, is de persoonsvorm

Chantal en Kirsten willen in hetzelfde team voetballen.

Andere tijd:

Tijdproef

- Zet de zin in een andere tijd

- Het woord dat verandert, is de persoonsvorm

Chantal en Kirsten willen in hetzelfde team voetballen.

Andere tijd:
Chantal en Kirsten wilden in hetzelfde team voetballen.

Onderwerp - ow

- Zoek de pv

- Wie of wat + pv?

Chantal en Kirsten willen in hetzelfde team voetballen.

Onderwerp - ow

- Zoek de pv

- Wie of wat + pv?

Chantal en Kirsten willen in hetzelfde team voetballen.
Wie willen?
Chantal en Kirsten

Zelfstandig werken

• Je werkt in stilte.
• Maak opdracht 1 t/m 6 vanaf blz. 205
  
  
• Klaar? Werk aan de taken op Numo
  
  
• Heb je vragen? Steek je hand op. 
  
  

Samenwerken

• Je mag zachtjes overleggen.
• Maak opdracht 1 t/m 6 vanaf blz. 205

Klaar? Werk aan de taken op Numo

• Heb je vragen? Steek je hand op.

Huiswerk

Datum:
maandag 21 november

Maken:

• Maak opdracht 1 t/m 6 vanaf blz. 200

Lesdoelen

• Ik kan de persoonsvorm in een zin vinden.
• Ik kan het onderwerp van een zin vinden.

Evaluatie

• Wat heb je geleerd deze les?
• Wat ging er goed?
• Wat kan beter?

Tot de volgende les!