Hoe gaat het met BJ1D?

Hoe is de sfeer in de klas?
šŸ˜’šŸ™šŸ˜šŸ™‚šŸ˜ƒ
1 / 13
next
Slide 1: Poll
MentorlesMBOStudiejaar 1

This lesson contains 13 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Hoe is de sfeer in de klas?
šŸ˜’šŸ™šŸ˜šŸ™‚šŸ˜ƒ

Slide 1 - Poll

Wat gaat er goed in de klas?

Slide 2 - Open question

Kun je je concentreren in de les?
šŸ˜’šŸ™šŸ˜šŸ™‚šŸ˜ƒ

Slide 3 - Poll

Groepsvorming & BJ1F

Slide 4 - Slide

Slide 5 - Slide

Storming
  • Fase van conflict en chaos.
  • Verschillen, irritaties en conflicten komen aan de oppervlakte. Worden vaak openlijk uitgespeeld.
  • Elk teamlid streeft zijn eigen standpunten en belangen na.
  • Meer ik-gevoel dan wij-gevoel.
  • Met wie kan ik het goed vinden? Wie kan ik beter uit de buurt houden? Wat is mijn rol?

Slide 6 - Slide

Het ligt niet aan mij hoor...

Slide 7 - Slide

Hoort iedereen erbij?

Slide 8 - Slide

Norming
  • De groepsnormen worden duidelijk.
  • Deelnemers accepteren hun groepsrol.
  • Samenwerking komt op gang, de manier waarop wordt soms expliciet vastgelegd.
  • Ieder teamlid wordt zich er van bewust dat hij de ander   nodig heeft.

Slide 9 - Slide

Wat kan nog beter in de klas?

Slide 10 - Open question

Wat kan jij zelf doen om ervoor te zorgen dat iedereen leert in de les?

Slide 11 - Open question

Performing
  • Geen individuen maar teamspelers.
  • Grote betrokkenheid bij elkaar en de teamdoelen.
  • Open communicatie, uitspreken van gevoel en het geven van feedback.
  • Een goed functionerend team.

Slide 12 - Slide

Wat verwacht je van mij de komende weken?

Slide 13 - Open question