Stunde 2 - Woche 19

• Duits
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 2

Welche Präpositionen fördern den Akkusativ?

Ergänze die Tabelle

ich	du	er	sie	es	wir	ihr
					uns
mich			sie

sie/Sie

sie/Sie

Ergänze die Tabelle

ich	du	er	sie	es	wir	ihr
mir	dir	ihm	ihr	ihm	uns	euch
mich	dich	ihn	sie	es	uns	euch

sie/Sie

(I)ihnen

sie/Sie

Besprechen der Hausaufgaben:

Aufgabe 4 + 5 Arbeitsblatt

Aufgabe 4

1 De leerlingen schrijven een proefwerk. Die Schüler schreiben eine Klassenarbeit.

2 De ooms geven het cadeau. Die Onkel geben das Geschenk.

3 De leerling beantwoordt de vraag. Der Schüler beantwortet die Frage.

4 Hans vindt de opgave moeilijk. Hans findet die Aufgabe schwierig.

5 De meiden vergeten het huiswerk. Die Mädels vergessen die Hausaufgabe.

6 Vindt je de leraar leuk? Magst du den Lehrer?

Aufgabe 5

1 U – kennen – hem? Kennen Sie ihn?

2 Hij – horen – ons? Hört er uns?

3 Zij – opbellen- haar? Rufen sie/Ruft sie sie an?

4 Wij- niet zien – jij. Wir sehen dich nicht.

5 Jullie -uitnodigen-hem? Ladet ihr ihn ein?

6 Jij – makkelijk of moeilijk vinden – Duits? Findest du Deutsch einfach oder schwierig?

Übersetze: het succes

Übersetze: de broek

Übersetze: die Kohle

Übersetze: die Werbung

Besprechen WL A S. 146 rechte Reihe

Wiederhole die ausgesprochenen Wörter!

Naamvallen in de der-Gruppe

Wat bepaalt in welke naamval een woord komt te staan?

Naamvallen in de der-Gruppe

Wat bepaalt in welke naamval een woord komt te staan?

1. Voorzetsels

2. De functie van het zinsdeel (ontleden)

onderwerp = 1. naamval

meewerkend voorwerp = 3. naamval

lijdend voorwerp = 4. naamval

der-Gruppe 

Het kan zijn dat wanneer een der-/die-/das- woord na een voorzetsel staat of een meewerkend voorwerp of lijdend voorwerp is in de zin dit lidwoord van vorm verandert. 

der Mann

Ich gehe zu dem Mann.

Ich sehe den Mann. (lv)

die Frau

Ich gehe zu der Frau.

Ich sehe die Frau.

das Kind

Ich gehe zu dem Kind.

Ich sehe das Kind.

Ook hierbij een mooi schemaatje....

	der (m)	die (v)	das (o)	die (mv)
1. Fall	der	die	das	die
3. Fall	d e m	d er	d em	d en ...n
4. Fall	d e n	die	das	die

Hetzelfde geldt voor ein und eine ... 

We hebben dan te doen met de ein-Gruppe

Weißt du es noch?

 der Tennisschläger--> ein Tennisschläger

die Bluse --> eine Bluse

das Heft --> ein Heft

ein-Gruppe 

Het kan zijn dat wanneer een ein-/eine- woord na een voorzetsel staat of een meewerkend voorwerp of lijdend voorwerp is in de zin dit lidwoord van vorm verandert. 

der Mann

Ich gehe zu einem Mann.

Ich sehe einen Mann. (lv)

die Frau

Ich gehe zu einerFrau.

Ich sehe eineFrau.

das Kind

Ich gehe zu einem Kind.

Ich sehe ein Kind.

Hetzelfde geldt voor ein und eine ... 

We hebben dan te doen met de ein-Gruppe

	der (m)	die (v)	das (o)	die (mv)
1. Fall	ein	eine	ein	eine
3. Fall	ein e m	ein er	ein em	ein en ...n
4. Fall	ein e n	eine	ein	eine

Ergänze:
Ich habe ... Vertrag (m) unterzeichnet.

Ergänze:
Dieses Buch ist für ... Zielgruppe (v) nicht geeignet.

Ergänze:
Die Kundin probiert ... Kleid (o) an.

Ziel dieser Stunde:

der / die / das UND ein / eine im Dativ und Akkusativ anwenden können.

Mache die Aufgaben 1-3 auf dem Aufgabenblatt

Hast du vor den Ferien schon damit angefangen?

Geht das alles einfach?

Aufgabe

4-7