¡Vamos al presente del indicativo!

¡Vamos al presente del indicativo!

Objetivo de aprendizaje

Al final de la lección, los estudiantes podrán entender y practicar el uso del presente del indicativo en español.

Explica claramente el objetivo de la lección a los estudiantes.

¿Qué sabes sobre el presente del indicativo en español?

¿Qué es el presente del indicativo?

El presente del indicativo es un tiempo verbal que se usa para hablar de acciones que ocurren en el presente.

Presenta la definición del presente del indicativo a los estudiantes.

Verbos regulares en presente

Los verbos regulares en presente se conjugan agregando las terminaciones -ar, -er o -ir al final del verbo según corresponda.

Muestra algunos ejemplos de verbos regulares en presente y practica su conjugación con los estudiantes.

Verbos irregulares en presente

Los verbos irregulares en presente tienen conjugaciones únicas que no siguen la regla de los verbos regulares.

Muestra algunos ejemplos de verbos irregulares en presente y practica su conjugación con los estudiantes.

Verbos con cambios ortográficos

Algunos verbos tienen cambios ortográficos en el presente del indicativo, como la eliminación de una letra o la adición de una tilde.

Muestra algunos ejemplos de verbos con cambios ortográficos en presente y practica su conjugación con los estudiantes.

Verbos con raíces cambiantes

Algunos verbos tienen raíces cambiantes en el presente del indicativo, lo que significa que hay cambios en la raíz del verbo al conjugarlo.

Muestra algunos ejemplos de verbos con raíces cambiantes en presente y practica su conjugación con los estudiantes.

Usos del presente del indicativo

El presente del indicativo se usa para hablar de acciones que ocurren en el presente, para describir hábitos o para expresar verdades universales.

Explique los diferentes usos del presente del indicativo a los estudiantes.

Practiquemos juntos

Ahora es el momento de practicar lo que hemos aprendido. Conjuguen estos verbos en presente: hablar, comer, salir, ser, ir, hacer, tener, decir.

Practica la conjugación de verbos regulares e irregulares en presente con los estudiantes.

Escribe 3 cosas que hayas aprendido en esta lección

Los alumnos escriben aquí 3 cosas que han aprendido en esta lección. Al hacerlo, indican su propio aprendizaje de esta lección.

Escribe 2 cosas sobre las que te gustaría aprender más.

Aquí los alumnos introducen dos cosas sobre las que les gustaría saber más. Esto no sólo aumenta el compromiso, sino también el nivel de involucración.

Haz 1 pregunta sobre algo que aún no has entendido muy bien

Aquí los alumnos indican (en forma de pregunta) con qué parte del material aún tienen dificultades. Para el profesor, esto no sólo proporciona una idea de hasta qué punto los alumnos comprenden/manejan el material, sino que es también un buen punto de partida para una lección posterior.