Renaissance

• Frans
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 4

La Renaissance

Que sais tu
de la renaissance?

Renaissance

• Periode na de middeleeuwen
• Wedergeboorte (herontdekking) van de klassieke oudheid.
• Begint in Italie (14e eeuw) en verspreid zich over de rest van Europa.
• Franse koningen voeren oorlog in Italië en komen daar in aanraking met nieuwe ideeën en kunstvormen.
• 
  

Chambord

Humanisme

Nieuwe manier van denken: 

- Draait om de mens, de mens heeft zelf de regie.
- Carpe Diem: pluk de dag, genieten van het aardse leven

- Zelf op onderzoek uit (ipv zomaar overnemen wat de 

   machthebbers/godienstige vertellen)

- Kritische levenshouding

Manier van denken in de middeleeuwen:
denken vooral als voorbereiding op het hiernamaals 

Homo universalis

• De ideale renaissancemens =
  homo universalis
• Ontplooit zich op alle mogelijke vlakken

Voorbeeld: Leonardo da Vinci

Hij was actief kunstenaar, maar deed ook
belangrijke wetenschappelijke ontdekkingen
en uitvindingen 

Boekdrukkunst (1450)

• Belangrijkste ontwikkeling in deze tijd
• Boeken werden hierdoor minder kostbaar en kennis kon sneller verspreiden
• mensen konden steeds meer lezen omdat het onderwijs zich uitbreidt 

Onderwijs

• Nieuwe impuls door het humanisme.
• Periode van veel nieuwe kennis (door ontdekkingsreizen, ontwikkeling in de wetenschap)
• Kennis moet de mens helpen zijn leven vorm te geven.
• Doel van onderwijs = kweken van wijsheid en een kritische geest

Boekdrukkunst (1450)

• Uitvinder: Johannes Gütenberg

Waarom belangrijk?

• Boeken worden minder kostbaar en kennis kan zich sneller verspreiden. 
• Meer mensen kunnen lezen doordat het onderwijs zich verspreidt.
• Luther en Calvijn vertalen de Bijbel in volkstaal -> gewone mensen kunnen nu de Bijbel lezen + er kritisch over nadenken.
• Nieuwe kritische ideeën over het geloof kunnen zich snel door Europa verspreiden -> leidt tot de Reformatie.

La langue

Frans wordt steeds belangrijker.

1539: Frans wordt de bestuurlijke taal in Frankrijk.

1549: Défense et illustration de la langue française

           (Joachim du Bellay)

-> Frans verrijken met Italiaanse en klassieke invloeden

-> Frans moet even rijk en waardig worden als Latijn.

La Pléiade (7 dichters) werken hieraan. 

La littérature

• le roman satirique : François Rabelais
• les essais : Michel de Montaigne
• les poètes de la Pléiade: 

     le sonnet: Pierre de Ronsard | Joachim du Bellay

Opdracht

Michel de Montaigne

Michel de Montaigne 

(ca 1533-1592)

• schrijver en politicus
• Les essais (= probeersels)
• kenmerkend voor de renaissance:

de schrijver als individu staat centraal
citaten van schrijvers uit de oudheid

• zelfonderzoek 
• motto: que sais-je?
• losse vorm & persoonlijke toon: 

het is alsof een goede vriend tegen je praat

Opdracht

Les Essais

- Lees de aanhef en eerste zin. 

- Lees vervolgens de onderstreepte zinnen. 

- Wat valt je op? Wat zegt Montaigne hier? 

La Pléiade

La Pléiade

• groep van zeven dichters
  
• doel: Franse taal en literatuur met behulp van klassieke en buitenlandse voorbeelden op hoger plan brengen
  
• gedichten over het aardse leven en liefde tussen man en vrouw
• motto: carpe diem

Pierre de Ronsard

• Leider van de groep 

     (le prince des poètes)

• Sonnet
  
• Vooral liefdesgedichten
  
• 'Cueillez dès aujourd'hui les roses de la vie' 

De Ronsard

Zoek informatie op over Pierre de Ronsard (poètes de la Pléiade). Vertel iets over zijn leven en over de groep waar hij deel van uitmaakte. +/-100 woorden

Opdracht

Eindopdracht

Noem de achternamen van 3 schrijvers uit de Renaissance.

Testez vos connaissances sur la Renaissance: 

Wie is geen schrijver uit de Renaissance?

1. Villon
2. Montaigne
3. Rabelais
4. du Bellay

Van welke scrhijver is dit boek?

1. Pierre de Ronsard
2. François Rabelais
3. Michel de Montaigne
4. Marie de France

Rabelais

Montaigne

Ronsard

du Bellay

Les Essais

Cueillez dès aujourd'hui les roses de la vie.

Les Regrets

Pantagruel et Gargantua

Hoe heet de beroemde dichtersgroep in de Renaissance?

Waarom was de boekdrukkunst zo belangrijk in de Renaissance?

Wat is geen kenmerk van de Renaissance?

1. humanisme
2. Klassieke Oudheid
3. hoofse liefde
4. kritisch denkvermogen

Wat is een alexandrijn?

Wat is een essay?

Wat is een homo universalis?

Wie hoort hier niet thuis?

1. Leonardo da Vinci
2. Chrétien de Troyes
3. Michel de Montaigne
4. Joachim du Bellay

Welke gebeurtenis is niet uit de Renaissance?

1. boekdrukkunst
2. ontdekking Amerika
3. Edict van Nantes
4. 100-jarige oorlog

Wie leefde niet in de Renaissance?

1. François Rabelais
2. Joachim du Bellay
3. Marie de France
4. Pierre de Ronsard

Wat zijn de kenmerken van een klassiek Frans sonnet?

Le français

Zoek informatie op over het ontstaan van de Franse taal. Vertel iets over het ontstaan van de Franse taal. +/-100 woorden.

16e siècle: résumé

L’ humanisme: mens centraal; impuls voor ‘t onderwijs 

“ carpe diem” (=cueille le jour)

Homo universalis (Leonardo da Vinci)

Wetenschappelijke ontdekkingen, ontdekkingsreizen, technologische vooruitgang; boekdrukkunst!

Meer kritiek op katholieke kerk; godsdienstoorlogen

Het Frans wordt steeds belangrijker

les châteaux de la Loire