Unit 4.1 (10-02)
Hello V1KT1! :)
Phone in the phonebag? Coat in the hallway? Books, notebook, Chromebook & a pen on your table? Awesome!
1 / 15
next
Slide 1: Slide
EngelsMiddelbare schoolvmbo k, tLeerjaar 1
This lesson contains 15 slides, with text slides.
Lesson duration is: 50 minItems in this lesson
Hello V1KT1! :)
Phone in the phonebag? Coat in the hallway? Books, notebook, Chromebook & a pen on your table? Awesome!
Slide 1 - Slide
Today:
1. Recap
2. Homework check
3. Get to work!
4. Checking goals
5. Homework
Goals (aan het einde van de les...) :
- Weet je wat de present simple is en hoe je die gebruikt.
- Heb je geoefend met de present simple.
- Heb je goed meegedaan.
Slide 2 - Slide
1. Recap
Tijdens de recap ben je stil. Bij vragen of opmerkingen steek je je vinger op.
Slide 3 - Slide
1. Recap
- Wanneer gebruik je ook al weer de present simple?
- Vertaal de zin (gebruik de present simple):
Ik eet nooit vlees. - Wat is de SHIT-rule?
Tijdens de recap ben je stil. Bij vragen of opmerkingen steek je je vinger op.
Slide 4 - Slide
1. Recap: present simple
Slide 5 - Slide
1. Recap: present simple
Je gebruikt de present simple als iets altijd, nooit of regelmatig gebeurt.
I always eat dinner at 6 o'clock.
I never go to school by bus.
Tijdens de uitleg ben je stil. Steek je vinger op als je een vraag / opmerking hebt.
Slide 6 - Slide
1. Recap: present simple
Bevestigend
I write a message.
You write a message.
He / she / it writes a message.
We write a message.
You write a message.
They write a message.
SHIT rule:
He / she / it krijgen een -s achter het werkwoord!
Slide 7 - Slide
1. Recap: present simple
Als een werkwoord op een -o eindigt, plak je er bij he, she en it
-es achter.
-es achter.
I go to school every day.
She goes to school every day.
Slide 8 - Slide
1. Recap: present simple
ontkennend
Je maakt zinnen ontkennend met don’t / doesn’t. Je zet don’t / doesn’t (bij he/she/it) voor het hele werkwoord.
I don’t want any pasta.
You don’t want any pasta.
He / She / It doesn’t want any pasta.
We don’t want any pasta.
You don’t want any pasta.
They don’t want any pasta.
Slide 9 - Slide
1. Recap: present simple
vragend
Je maakt vragen met do / does (bij he/she/it).
Do I like green?
Do you like green?
Does he / she like green?
Do we like green?
Do you like green?
Do they like green?
Slide 10 - Slide
2. Homework check
Wat was het huiswerk?
Maken: opdr. 6 en 7
Leren: vocabulary lesson 1
Ik kom controleren! Open pagina 135.
Terwijl ik langsloop mag je zachtjes met je buurman / buurvrouw kletsen.
Slide 11 - Slide
2. Homework check
Wat was het huiswerk?
Maken: opdr. 6 en 7
Leren: vocabulary lesson 1
We kijken samen na. Open pagina 135.
Tijdens het bespreken ben je stil. Bij vragen / opmerkingen steek je je vinger op.
Slide 12 - Slide
3. Get to work!
Do:
Present simple
- Werkbladen over de present simple.
We kijken de antwoorden zo samen na.
Gebruik je boek!
Klaar?
Leren vocabulary lesson 2
Leren vocabulary lesson 2
How?
- Voor jezelf of in tweetallen.
- Zachtjes overleggen (fluistertoon).
- Steek je hand op bij vragen.
- Géén muziek.
timer
7:00
Slide 13 - Slide
4. Checking goals
- Maak een eigen zin in de present simple.
- Maak deze zin ontkennend.
- Maak deze zin vragend.
Slide 14 - Slide
5. Homework
Voor maandag 14 februari (1e uur):
Unit 4.1 reading
Leren: Vocabulary lesson 1
