Nederlands/burgerschap 8-06

PR en media: buitenschoolse activiteiten
  1. voorblad
  2. inleiding
  3. per activiteit een reflectieformulier
  4. urenstaat met alle uren
  5. formulier beroepscompetentieprofielen

    deadline inleveren portfolio via N@tschool (is cijfer):
vrijdag 23 juni 2017 vóór 23.59 uur
1 / 17
next
Slide 1: Slide
DirectiesecretaresseMBOStudiejaar 1

This lesson contains 17 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

PR en media: buitenschoolse activiteiten
  1. voorblad
  2. inleiding
  3. per activiteit een reflectieformulier
  4. urenstaat met alle uren
  5. formulier beroepscompetentieprofielen

    deadline inleveren portfolio via N@tschool (is cijfer):
vrijdag 23 juni 2017 vóór 23.59 uur

Slide 1 - Slide

Wat is je het meest bijgebleven van de excursie van gisteren?

Slide 2 - Mind map

Wat gaan we doen? 
Nederlands
- Oefenen met argumenten
- Opbouw zakelijke brief bespreken en schrijven


Slide 3 - Slide

Wanneer is een argument een 'sterk argument'? Aan welke voorwaarden moet het dan voldoen?

Slide 4 - Open question

Goede argumenten: SExl-model

Argument bestaat uit drie delen:

  1. STATE: vat je argument in één zin samen
  2. EXPLAIN: leg je argument uit en beantwoord de volgende vragen:
    - Waarom klopt je argument?
    - Waarom is je argument belangrijk?
  3. ILLUSTRATE: geef een voorbeeld, feit of statistiek.

Slide 5 - Slide

Wat is de opbouw van een zakelijke brief?

Slide 6 - Open question

Waar denk je aan bij:
een zakelijke brief?

Slide 7 - Mind map

Klachtenbrief 
  • inleiding: je geeft aan waarop de klacht betrekking heeft.
  • kern: nauwkeurige omschrijving van de klacht. Argumenten waarom het een klacht is. Bewijs in bijlage
  • slot: geef wat wat voor jou een oplossing is.

Toon is vriendelijk, maar beslist.

GEEN vriendelijke groet, MAAR hoogachtend.


Maak opdracht 6 uit de reader van Say yes to the dress

Slide 8 - Slide

Mogelijke beginzinnen:

Tot onze verbazing hebben wij vernomen....


Tot onze teleurstelling constateerden wij....


Tot onze spijt moeten wij u meedelen....

Mogelijke beginzinnen van de kern:

Over de uitvoering van..... zijn wij niet tevreden.


Over het uitblijven van ...... ontvangen wij graag opheldering.


Over de ........ zijn wij zeer ontstemd.



Slide 9 - Slide

Met welk onderwerp zijn we bezig met burgerschap?

Slide 10 - Open question

Wat gaan we doen?
- deel aflevering Trippers kijken
- argumenten bij stelling bedenken 
- betoog schrijven bij de stelling
- aan de slag met vragen uit het hoofdstuk / samenvatting van vorige les afmaken (vanavond inleveren)

Slide 11 - Slide

Wat is de juiste opbouw van een betoog?

Slide 12 - Open question

Slide 13 - Link

Argumenten voor de stelling:
Lolicon moet in Japan verboden worden

Slide 14 - Open question

Argumenten tegen de stelling:
Lolicon moet in Japan verboden worden

Slide 15 - Open question

Schrijf een betoog bij de stelling
Lolicon moet in Japan verboden worden

Geef je betoog een titel. In de inleiding leg je uit wat Lolicon is, wat er zo bijzonder/raar aan is en NOEM je de stelling. Geef minimaal twee argumenten vóór de stelling en minimaal één argument tegen de stelling. sluit af met een samenvatting/conclusie. 
Maak gebruik van de opbouw die je bij Nederlands hebt geleerd en zorg dat je argument genoeg body heeft (argument noemen, uitleggen en voorbeeld noemen)

Slide 16 - Slide

Schrijf een betoog bij de stelling
Lolicon moet in Japan verboden worden

Geef je betoog een titel. In de inleiding leg je uit wat Lolicon is, wat er zo bijzonder/raar aan is en NOEM je de stelling. Geef minimaal twee argumenten vóór de stelling en minimaal één argument tegen de stelling. sluit af met een samenvatting/conclusie. 
Maak gebruik van de opbouw die je bij Nederlands hebt geleerd en zorg dat je argument genoeg body heeft (argument noemen, uitleggen en voorbeeld noemen)

Slide 17 - Slide