Les 3: Een instructie schrijven

Wat gaan we vandaag doen?

  • Schrijfschema (5 min)
  • Schrijfopdracht instructies (20 min)
  • Elkaar beoordelen met behulp van een     beoordelingsformulier (10 min)
  • Klassikaal nabespreken (10 min)

1 / 14
next
Slide 1: Slide
NederlandsMBOStudiejaar 1

This lesson contains 14 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

Wat gaan we vandaag doen?

  • Schrijfschema (5 min)
  • Schrijfopdracht instructies (20 min)
  • Elkaar beoordelen met behulp van een     beoordelingsformulier (10 min)
  • Klassikaal nabespreken (10 min)

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Wat is het doel van instructies?

A
De lezer te informeren.
B
De lezer te overtuigen van een mening.
C
De lezer iets uit te leggen.
D
De lezer te vermaken.

Slide 2 - Quiz

This item has no instructions

Wat zijn de kenmerken van een instructie?

Slide 3 - Open question

This item has no instructions

Opdracht 1a
Voor de onderstaande opdracht krijg je 3 minuten
de tijd.

  • Vouw een papieren vliegtuig.

Slide 4 - Slide

Geen instructie!
Opdracht 1b Vergelijken
Bekijk de vliegtuigjes die gevouwen zijn door iedereen uit de klas. Niet alle vliegtuigjes zullen gelijk zijn. 

  • Zijn alle vliegtuigjes in dezelfde 
      volgorde gevouwen?
  • Hoe kan het dat niet alle 
       vliegtuigjes gelijk zijn?


Slide 5 - Slide

Bron: www.steamcommunity.com via Google
Een instructie
  • De vliegtuigjes zijn niet allemaal gelijk, omdat er geen uitleg gegeven is over hoe en in welke volgorde je een vliegtuigje moet vouwen. Je noemt  deze uitleg een instructie.

  • Bij een instructie leg je iemand uit hoe je iets moet doen. Het is belangrijk dat je de informatie in een logische volgorde opschrijft. 

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Opdracht 1c
Nog een keer

Vouw een vliegtuigje volgens de instructie die je hiernaast ziet.

Slide 7 - Slide

Bron: https://nl.123rf.com via Google
Als je gaat schrijven, maak je eerst een plan!
1. Inleiding
Omschrijf het doel van de instructies
Voor wie zijn deze bedoeld
2. Middenstuk
Beschrijf de actiepunten in de juiste volgorde
Maak gebruik van tekeningen/afbeeldingen
3. Slot 

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

De docent deelt dit formulier uit.

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Opdracht: Een instructie schrijven.
Schrijf individueel een instructie:
  • Kies zelf een onderwerp uit jouw praktijk: Voorbeelden; Olie vervangen, Wiel verwisselen bij lekke band, Remschijven of – blokken vervangen.
  • Vul je schrijfplan in.
  • Schrijf de instructie zo dat iedereen deze goed kan begrijpen
  • Maak gebruik van internet.
  • Maak gebruik van afbeeldingen waar nodig

timer
20:00

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

De docent deelt de beoordeling uit.

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Elkaar beoordelen
Beoordeel elkaar op de volgende punten:
  • Heeft een instructie een inleiding, middenstuk en slot?
  • Is de uitleg duidelijk ?
  • Klopt de volgorde, kun je geen fouten maken als je de instructies opvolgt ?
  • Is de instructie foutloos? Nee, welke fouten zie je?

timer
10:00

Slide 12 - Slide

This item has no instructions

Wat viel op bij de beoordeling?

Slide 13 - Mind map

This item has no instructions

Inleveren
Zet je naam op de instructie.
Lever je instructie in bij je docent.

Slide 14 - Slide

This item has no instructions