5.3 Onderwijs

5.3 Onderwijs
1 / 11
next
Slide 1: Slide
MaatschappijleerMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

This lesson contains 11 slides, with text slides.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

5.3 Onderwijs

Slide 1 - Slide

Wat gaan we deze les doen?
H4A en H4D vrijdag 21 februari



  • Huiswerk: geen
  • Terugkoppeling les woensdag: in groepen bezig geweest om groeiende ongelijkheid in het onderwijs te verklaren + hiervoor verbeterpunten bedacht. 
DOEN:
  • Maken van 5.3: opdrachten 2, 3, 4, 5, 9, 10 en 13
  • Nakijken 5.2 en 5.3 met nakijkblad
KEUZE:
  • Lezen 5.4 Gezondheidszorg blz. 168 t/m 171
  • Welke uitdaging is er te halen uit par. 5.4 mbt de verzorgingsstaat?
  • Werken aan de PO

Slide 2 - Slide

3 terreinen waar de verzorgingsstaat het meeste geld aan uit geeft:
1. Onderwijs
2. Gezondheidszorg
3. Sociale zekerheid
Een herhaling:

Slide 3 - Slide

Leerdoelen 5.3 
Jullie kunnen na deze paragraaf:
  • Uitleggen welke onderwijsdoelen de overheid heeft.
  • Uitleggen waarom het zo belangrijk is dat iedereen de kans krijgt zichzelf te ontwikkelen.
  • Uitleggen waarom een goed opgeleide bevolking belangrijk is.

Slide 4 - Slide

Inleiding 
Hét middel om iedereen een goede startpositie te geven en zich te laten ontwikkelen is onderwijs. Een tendens is dat steeds meer leerlingen in het PO en VO betaalde bijlessen krijgen (schaduwonderwijs). 

Hiermee groeit de kansenongelijkheid.

Maar wat als ouders dit niet kunnen betalen?


Slide 5 - Slide

Waarom ga je naar school?
Reden overheid: 
schooluitval tegengaan en jouw kansen op de arbeidsmarkt vergroten

Kun je zelf nog een reden noemen?

Slide 6 - Slide

Doelen onderwijs
1901: 
invoering leerplichtwet
grote verandering voor arbeiders en plattelandskinderen

Slide 7 - Slide

Goed opgeleide beroepsbevolking
  • Een goed opgeleide beroepsbevolking draagt bij aan onze welvaart.
  • Door technologische innovaties verandert de arbeidsmarkt voortdurend.
  • ‘Een leven lang leren’ is daarom voor de overheid en bedrijven belangrijk.

Let op: Een goed opgeleide beroepsbevolking betekent niet altijd een hoogopgeleide beroepsbevolking. Een samenleving (actueel!) heeft ook voldoende vakmensen nodig, zoals loodgieters, bouwvakkers en elektriciens.

Actualiteit

Slide 8 - Slide

Kansengelijkheid vergroten en de ongelijkheid terugdringen

Slide 9 - Slide

Slide 10 - Link

Aan de slag!



KEUZE:

  • Aan de slag met je PO. De opdracht staat in de ELO van Magister.
  • Opdrachten maken van 5.3
  • Huiswerk: Maken van 5.3: opdrachten 2, 3, 4, 5, 9, 10 en 13

Slide 11 - Slide