Startscherm H2 woensdag 2 september

• Mentorles
• Voortgezet speciaal onderwijs

Goedemorgen!

Goedemorgen!

1.  Jassen uit en op de gang
2. Telefoons in het mandje​
3. Op tafel:
   - boek en schrift voor komende les
   - pen
4. Tassen in de kast
5. Om 08.30 uur zit je klaar om te beginnen

"Wacht niet op een goede dag, maak er een!"

Goedemorgen!

Programma en bijzonderheden

1	Duits	Inka
2	Beeldende vorming	Inka
	kleine pauze
3	Aardrijkskunde	Hans	Tristan even weg
4	Nederlands	Inka
	grote pauze
5	Engels	Inka	13.40 Lucas weg
6	Mentorgroep	Inka

Duits

Aufwärmen

Was wissen wir über Deutschland?

Erklärung zum Buch (uitleg bij het boek)
- Deutsch in der Klasse (Seite 8-9)

- Arbeitsanweisungen (Seite 191)

- Lernliste (Seite 26)

An die Arbeit!

Wir machen Aufgabe 1, 2, 4, 5 und 6 

Beeldende vorming

Opdracht: landen-puzzel

1. Kies een land 

2. Pak een atlas

3. Teken het land na, inclusief deelstaten of provincies

4. Zet de belangrijkste steden erin

5. Maak de tekening mooi af door verschillende kleuren te gebruiken (potlood)

Deze tekening is basis voor een houten puzzel die je gaat maken bij techniek.

10.30 - 10.45 uur kleine pauze

10.50 uur Aardrijkskunde

Nederlands

Lezen

Herhaling: wat hebben we gisteren besproken?

We maken vandaag opdracht 4 (blz. 15) en 5 (blz. 16)

 

Tekstopbouw 

Inleiding  (kennismaking  met onderwerp)

     voorbeeld, anekdote (grappig verhaaltje), aanleiding

Middenstuk

      = meeste informatie, deelonderwerpen, soms tussenkopjes

Slot

     belangrijkste wordt herhaald, naar toekomst gekeken, advies

Hoofdgedachte

= de kortste samenvatting van een tekst, het allerbelangrijkste dat gezegd wordt in de tekst.

Engels

Start

Mentorgesprek

Goedemorgen!

Dagafsluiting

1. Hoe was je dag?

2. Mededelingen/bijzonderheden

3. ABC  =  Agenda - Boeken - Corvee

Fijne middag!