§1.2 - De Renaissance

• Geschiedenis
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

Een nieuwe tijd......

2 havo/vwo, Hfs. 1 - §1.1/1.2

Deze les.... 

• Terugblik op de middeleeuwen 
• Uitleg over de nieuwe tijd
• Opdracht voorblad maken

Aan het einde van deze les kunnen jullie:

• Uitleggen wat de Renaissance inhoudt.
• Middeleeuwse/Renaissancekunst herkennen
  

Uitspraken van iemand uit de middeleeuwen:

-Ik geloof in god en god bepaalt hoe mijn leven verloopt.

-Ik moet doen wat god wil anders ga ik naar de hel.

-Alles wat de kerk vertelt is waar.

-god is de verklaring voor alles wat ik niet begrijp.

-Ik kan niet lezen.

-Zelf dingen onderzoeken doe ik niet.

Renaissance

• Periode na de middeleeuwen tussen  1450-1600

• Ontstaan in Italie en betekent: wedergeboorte van de Griekse en Romeinse kunst en cultuur
  

1. De beeldkunst lijkt op die van de Grieken en Romeinen

• Griekse mythen en sagen 
  
• realistisch
• veel details
• onderzoek naar menselijk lichaam
  

• perspectief (weergeven van diepte)

Kijk en vergelijk

Het orgineel:

rond 120 na Chr.

De kopie:

rond 1580 na Chr.

1. De bouwkunst lijkt op de bouwkunst van de oudheid

Sint-Pietersbasiliek, Rome

3. Anders denken over het leven en de dood

• God en geloof blijven heel erg belangrijk, maar het vertrouwen in de kerk wordt minder
• Mensen gaan meer leven voor het leven op aarde, en niet voor het leven na de dood
• Memento mori (Gedenk te sterven), wordt carpe diem (Pluk de dag)
  

Waaromontstaat de renaissance in Italië?

• Veel overblijfselen uit de Romeinse tijd

• Door handel: meer geld en contacten met andere culturen (Afrika, Midden-Oosten, Azië)

• Genieten van luxe spullen

Waarom in Italië? (2)

• Rijke Italianen willen kunst (van zichzelf)

• Kunstenaars krijgen daarom veel geld

• Kunst wordt daardoor steeds beter

1. Middeleeuwse kunst
2. Renaissance kunst

1. Middeleeuwse kunst
2. Renaissance kunst

1. Middeleeuwse kunst??
2. Renaissance kunst??

Waar is de renaissance ontstaan?

1. Frankrijk
2. Oostenrijk
3. Griekenland
4. Italië

Opdracht:

Maak een zelfportret. Verdeel je blaadje in tweeen, Teken jezelf nu op de manier zoals middeleeuwers dat doen.

2. Teken jezelf over 20 jaar op de manier waarop mensen uit de renaissance dat doen.