2.1 Een handje helpen

• Levensbeschouwing
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 1

Een handje helpen

Paragraaf 2.1

Programma

Je maakt de LessonUp zelfstandig. Hier krijg je deze les de tijd voor. 

Lesdoelen

1. Je kunt verwoorden wat ‘helpen’ precies inhoudt en waar dat aan moet voldoen.
   
2. Je kunt minimaal vier redenen opnoemen om iemand te helpen.
   

Oriënteren nieuw hoofdstuk

Je moet je altijd eerst oriënteren voordat je gaat beginnen met lezen en leren van een stuk tekst. Dat ga je nu eerst doen bij hoofdstuk 2. Dan heb je een idee waar we de komende tijd mee bezig gaan.

Op de volgende slide staat een vraag die je moet beantwoorden naar aanleiding van het oriënteren.

Neem drie minuten de tijd om door hoofdstuk 2 te bladeren. Vertel in 2 of 3 zinnen het hoofdstuk over gaat.

Lees blz 41 

Beschrijf minimaal 5 en maximaal 10 situaties die je de laatste tijd voor een ander hebt gedaan.

Wat waren de redenen dat je deze personen hielp?

Welke redenen kun je nog meer bedenken om iemand te helpen? Bedenk er zoveel mogelijk.

Lees blz. 41

Maak de vragen 6 t/m 8 in je schrift.

Lees blz. 42

Maak vraag 9 in je schrift.

Benoem een situatie waarbij jij zelf hulp nodig had.

Wat is helpen nou precies en aan welke voorwaarden moet iets voldoen om echt hulp te zijn.

Schrijf het volgende begrip en de betekenis over in je schrift:

Behulpzaamheid: Je bent bereid om anderen te helpen. 

Dit is een karaktereigenschap die vaak door anderen gewaardeerd wordt. Voor jezelf kan deze eigenschap voldoening geven; het geeft je een goed gevoel wanneer je een ander hebt kunnen helpen.

Opdracht

• Beantwoord de volgende vragen in je schrift:
• Als jij je hulp mocht inzetten voor een organisatie ergens in de wereld welke organisatie zou dat zijn? Je mag eventueel zoeken op internet bij 'goede doelen'.
  
• Wat zou jij daar dan precies gaan doen?
  
• Waarom zou jij je inzetten voor deze organisatie? 
  
• Wat en wie heb je daarbij nodig?
  
• Wat wil jij bereiken met jouw hulp?

We gaan de vragen die je hebt gemaakt de volgende les klassikaal bespreken.