Examentraining

Examentraining
Analyse van het examen
Welke onderwerpen komen het meeste terug in het examen?

Hoe werkt het correctiemodel?
Hoe moet je bepaalde vragen beantwoorden?

Bijlage 5: Politieke beluitvorming
1 / 17
next
Slide 1: Slide
MaatschappijwetenschappenMiddelbare schoolhavoLeerjaar 5

This lesson contains 17 slides, with text slides.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Examentraining
Analyse van het examen
Welke onderwerpen komen het meeste terug in het examen?

Hoe werkt het correctiemodel?
Hoe moet je bepaalde vragen beantwoorden?

Bijlage 5: Politieke beluitvorming

Slide 1 - Slide

Op je examen
Domein A: Vaardigheden (inclusief onderzoeksvaardigheden)
Domein B: Vorming
Domein C: Verhouding
Domein D: Binding
Domein E: Verandering
Bijlage 5: politieke besluitvorming

Slide 2 - Slide

Examenanalyse algemeen
- Je krijgt 180 minuten voor het examen.

- Je krijgt gemiddeld 24 vragen (ongeveer 7 minuten per vraag).

- Hier horen gemiddeld 7 bronnen bij.

- In totaal zijn er gemiddeld 50 punten te verdienen, dus ongeveer 2 punten per vraag.


Slide 3 - Slide

Examenanalyse inhoud
- Gemiddeld 10 vragen over kernconcepten

- Gemiddeld 12 vragen over de overige begrippen en theorieën

- Gemiddeld 2 vragen over onderzoeksvaardigheden

Slide 4 - Slide

Examenanalyse: kernconcepten
- Heel soms reproduceren (´geef een kernconcept bij het hoofdconcept´), maar meestal toepassen op de tekst.

- Soms moet je ook de hoofdconcepten gebruiken.

- Deze kernconcepten kwamen het meeste voor tot nu toe:
identiteit, socialisatie, sociale ongelijkheid
macht, institutionalisering, cultuur, sociale cohesie

Slide 5 - Slide

Examenanalyse: overige begrippen/theorieën
- Soms reproduceren (´noem de visies op politieke participatie´), maar meestal toepassen met behulp van het begrip of de theorie.

- Deze overige begrippen/theorieën kwamen het meeste voor tot nu toe:

kapitaal, politieke stromingen, systeemmodel
4 componenten van sociale uitsluiting, mediahypothesen,
4 soorten bindingen/machtsbronnen, criminologische theorieën/klassieke vs moderne school, positietoewijzing en positieverwerving


Slide 6 - Slide

Examenanalyse: Onderzoeksvaardigheden
Deze moet je vooral toepassen (en niet reproduceren).

- Indicatoren opstellen bij een situatie. 

- Onafhankelijke/afhankelijke variabelen benoemen in een situatie (vaak bij tabel/figuur).

- Hypothese opstellen bij een situatie.

- Representativiteit, validiteit of betrouwbaarheid toepassen
op een situatie

Slide 7 - Slide

Correctiemodel 
- Bestaat uit twee delen: EJAB en VEJA

- Staat een onderdeel er niet in? Dan geen punten ('juiste toepassing van kernconcept'). 

- Beantwoord de vraag! Gebruik niet alleen de streepjes. 

Slide 8 - Slide

Correctiemodel
- We kijken naar de antwoorden van 2 leerlingen op een bepaalde vraag.


- Hoeveel punten zou jij deze leerling geven voor zijn/haar antwoord?

- Gebruik hierbij steeds het correctiemodel.

Slide 9 - Slide

Slide 10 - Slide

Slide 11 - Slide

Slide 12 - Slide

Hoe kun je leren?
  • Per domein (A, B, C, D, E + bijlage politiek) in boekje samengevat
  • Teruggaan naar je lesboek voor extra uitleg (zoeken waar het in je boek staat)
  • Werkboek voor opdrachten 
  • Oude examens maken en dan steeds terug naar de stof die je niet kent (examenblad.nl of alleexamens.nl)
  • Syllabus (examenblad.nl) -> alle stof uit het examen!

Slide 13 - Slide

Slide 14 - Slide

Slide 15 - Slide

Slide 16 - Slide

Slide 17 - Slide