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Week 32, 3m, 2-4-24
Planung
Tagesschau in 100 Sekunden
Rückblick und Hausaufgaben
Wortschatz
Lesetest üben
Dienstag 2. April 2024
Herzlich Willkommen!
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Duits
Middelbare school
vmbo k
Leerjaar 3
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15 min
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Planung
Tagesschau in 100 Sekunden
Rückblick und Hausaufgaben
Wortschatz
Lesetest üben
Dienstag 2. April 2024
Herzlich Willkommen!
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Denke nochmal an.....
Jassen aan de kapstok of in je kluisje
Geen pet, capuchon, muts en oortjes
Niet naar het toilet
Telefoon in bak of in je kluis
Boek en laptop meenemen
Laptop blijft dicht totdat ik aangeef dat je hem nodig hebt.
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Klassenarbeit Kapitel 3
Dienstag 16. April
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Aktuelle Sendung
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Tagesschau in 100 Sekunden
- Wat weet je al over het onderwerp?
- Is het een positief of negatief bericht? Waarom is dat zo?
- Zou dit ook kunnen gebeuren in Nederland/jouw leefomgeving?
- Wat zou je ervan vinden als dit in Nederland/jouw leefomgeving gebeurt?
- Welke belangen, verlangens of angsten spelen hier een rol?
- Wat zou jouw invloed op het onderwerp kunnen zijn?
- Wat zou er moeten gebeuren om dit onderwerp uit de wereld te laten verdwijnen?
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Lernen:
Lernliste N-D und D-N
Seite 128 und 129
Machen:
Aufgabe 38 bis zum 46
Boek A meenemen!!!!!!
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Aufgabe 41
Wir fahren nach Köln.
Marlon geht mit Sacha in die Disko.
Ich gehe mit Elisabeth in die Schule.
Sie fahren in den Ferien in die Schweiz.
Du fährst geradeaus und an der Ampel nach links.
Gehst du auch jeden Tag zu dieser Bushaltestelle?
Ich fahre mit dem Bus zu unserem Fußballtraining.
Sie fährt nach Dortmund zu ihrer Oma.
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Aufgabe 42
Es gibt viel zu sehen.
Die / die Strecke ist nie langweilig.
Ich fahre nach Wiesbaden.
Wenn ich nach Frankfurt fahre, nehme ich den Zug.
Wie gehst du in die Schule, Ed?
Ich fahre mit dem Rad in die Schule, weil es gesund ist.
Ich fahre allein oder mit Freunden.
Sie fährt mit dem Rad nach Hause.
Wenn es regnet, fahre ich mit dem Bus.
Ich bin ungefähr 20 / zwanzig Minuten unterwegs.
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Zum Beispiel: Aufgabe 43
Hallo Maike,
mein Name ist Kirsten, ich wohne in Dokkum und ich bin 15 Jahre alt. Ich gehe in die Realschule in Dokkum. Ich gehe in die 9. Klasse.
Ich fahre jeden Tag mit dem Rad zur Schule. Die Strecke ist toll. Ich bin ungefähr 10 Minuten unterwegs.
Ich fahre immer mit drei Freunden zur Schule. Das macht Spaß. Wenn es regnet, fahren wir mit dem Bus oder Auto zur Schule.
Tschüss
Kirsten
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beslissen
doel
inspannend
route
of
veilige
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Wiederholung Grammatik
Modale werkwoorden in de verleden tijd:
können / konnten
müssen / mussten
dürfen / durften
wollen / wollten
wissen / wussten
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Vervoeging modale werkwoorden
Stam + t met daarachter de uitgang
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Grammatik A: können, müssen, dürfen
Seite 107
/konden
/moesten
/mochten
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Grammatik B, Seite 109
/wilden
/wisten
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Zum Beispiel:
Mögliche Prüfungsfragen
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Niet eten! Slokje drinken mag.
Niet door de klas heen blijven lopen.
timer
5:00
Ruim je laptop op en zet de tafels uit elkaar
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Lesetest üben
Je maakt de toets individueel
Zonder laptop
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Maken Wiederholung 3
in je boek blz 140
Online onder Wiederholung A
timer
10:00
Slide 20 - Slide
timer
20:00
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Hausaufgaben
Lernen:
Lernliste N-D und D-N und
Grammatik A und B und
Sprachmittel
Seite 128 bis zum 131
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Flexopdracht
Eine virtuelle Führung
(auf deutsch)
Deadline 22. April bis 23:00Uhr
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PowerPoint inspreken
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Der Arzt _________ mir helfen.
kunnen (vt)
A
konnte
B
kann
C
konntest
Slide 26 - Quiz
Ich __________den Fuß nicht bewegen.
mogen (vt)
A
darf
B
durfte
C
durftest
Slide 27 - Quiz
Frederik und Lena __________ noch lange an der Haltestelle warten.
moeten (vt)
A
musste
B
mussten
C
musstest
D
müssen
Slide 28 - Quiz
ich wusste
Slide 29 - Open question
Sie wollten
Slide 30 - Open question
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