§1.4 Deel 1 / Aan het werk

Aan het werk

1 / 28

Slide 1: Slide

Mens & MaatschappijMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 2

This lesson contains 28 slides, with interactive quizzes and text slides.

Lesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Aan het werk

Slide 1 - Slide

Wat gaan we doen?

Lesdoelen
Uitleg paragraaf 1.4 + aantekening
Opdrachten maken
Blooket

Slide 2 - Slide

Wat ga je leren?

Aan het einde van deze les weet je welke drie sectoren er zijn.
Aan het einde van deze les weet je wat de begrippen kapitaalintensief en arbeidsintensief betekenen.
Aan het einde van deze les weet je waarom meer mensen in de secundaire sector gingen werken.

Slide 3 - Slide

Werk

Slide 4 - Slide

Slide 5 - Slide

De 3 beroepssectoren

Sector 1: Landbouw

(primaire sector)

Sector 2: Industrie

(secundaire sector)

Sector 3: Diensten

(tertiaire sector)

Slide 6 - Slide

Primaire sector

Slide 7 - Slide

Arbeidsintensief

voor de productie is vooral arbeid (werk) nodig.

Voorbeelden van arbeidsintensief werk.

Slide 8 - Slide

Maar...

Er kwamen veranderingen.

Mensenwerk werd overgenomen door stoommachines

Slide 9 - Slide

Noem een beroep in de primaire sector

Slide 10 - Mind map

Geef een cijfer voor hoe arbeidsintensief jij
het werk vindt dat de man aan het doen is.
(0= makkie, 10 = uitputtend)

Slide 11 - Poll

Welke twee grondstoffen waren veel nodig voor de stoommachines?

Slide 12 - Open question

Hoe werkt zo'n stoommachine?

Slide 13 - Slide

Steenkool

Slide 14 - Slide

Dagbouw

Schachtbouw

Slide 15 - Slide

Slide 16 - Slide

Secundaire sector

Slide 17 - Slide

Machines

Door de komst van machines is kapitaal (geld) belangrijk om iets te kunnen produceren. Deze manier van produceren heet daarom:

kapitaalintensief

In welke sector werken de mensen op de foto?

secundaire sector

Hoe wordt de deze sector ook wel genoemd?

industriesector

Slide 18 - Slide

Noem twee van de drie beroepssectoren en geef bij elke sector een voorbeeld.

Slide 19 - Open question

Lezen paragraaf 1.4

- Veel handwerk

- De komst en kosten van machines

Slide 20 - Slide

Maken

Blz. 34 en 35

Opdracht 1,2,4 en 5

Klaar?

Werken aan de topo van hoofdstuk 1.

timer

5:00

Slide 21 - Slide

Wat heb je geleerd?

Aan het einde van deze les weet je welke drie sectoren er zijn.
Aan het einde van deze les weet je wat de begrippen kapitaalintensief en arbeidsintensief betekenen.
Aan het einde van deze les weet je waarom meer mensen in de secundaire sector gingen werken.

Slide 22 - Slide

Slide 23 - Slide

Waarom daar?

In de 19e eeuw kwamen de fabrieken.

Waar stonden die vaak?

bij havens
bij steenkoolvelden

Als je zoekt naar een goede plek voor je bedrijf let je op de: vestigingsplaatsfactoren

Voorbeelden daarvan zijn:

dicht bij de klant
goede bereikbaarheid
een land met lage lonen

Slide 24 - Slide

Tertiaire sector

Slide 25 - Slide

Tertiaire sector

Beroepen waarbij je een dienst verleend aan een ander.

Winkel
bank
vervoersbedrijf

Veel bedrijven zijn commercieel = ze willen winst maken!

Beroepen als docent, politie, zorg = niet- commerciële dienstverlening (quartaire sector)

Slide 26 - Slide

De drie beroepssectoren

1. De primaire sector: werken mensen bij bedrijven die voedsel en grondstoffen uit de natuur halen.

landbouw, tuinbouw, visserij en mijnbouw, winnen van delftstoffen (aardolie, gas, goud)

2. De secundaire sector: beroepen waarbij producten worden gemaakt van de grondstoffen. Bijvoorbeeld in een fabriek. ook Nutsbedrijven (elektriciteit, drinkwater, bouwbedrijven, slagers en meubelmakers)

3. De tertaire sector: dienstverlening. Dan doe je wat voor iemand. Iets verkopen of een dienst verlenen. Dit zijn de meeste beroepen in Nederland. Dokters, advocaten, mensen op kantoor, klusjesmannen.

verschillende sectoren

Slide 27 - Slide

Maak de opdrachten t/m 9

Kies daarna:

herhaling of verdieping

Slide 28 - Slide