1. Debatteren - Wat is het?

Debatteren, waar denk je aan?
1 / 11
next
Slide 1: Mind map
FilosofieMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1

This lesson contains 11 slides, with interactive quiz and text slides.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

Debatteren, waar denk je aan?

Slide 1 - Mind map

Doel?
Wat leer je van debateren?

Slide 2 - Slide

Debatteren
  • Bij debatteren ben je voor of tegen een stelling

Slide 3 - Slide

Stellingen
A & B : Het tbs-systeem moet worden afgeschaft

C & D: Kinderenopvang mag niet gevaccineerde kinderen weigeren

https://www.rechtspraak.nl/Themas/Tbs

Slide 4 - Slide

Planning
Vandaag: voorbereiding en oefenen
De vrijdag na de bufferweekeek: DEBAT!

Slide 5 - Slide

Voorbereiding
1. Bedenk zoveel mogelijk argumenten bij de stelling.
2. Geef bij elk argument een uitleg.
3. Geef bij elk argument een voorbeeld.
4. Geef bij elk argument aan welke bron je hebt gebruikt. De bron moet betrouwbaar en actueel zijn.
5. Bedenk tot slot zoveel mogelijk argumenten die de tegenstander kan inbrengen en verwerp die argumenten. Onderbouw jouw verwerping met behulp van bronnen (eventueel cijfers, voorbeelden uit de praktijk, een deskundige die daar iets over heeft gezegd etc.)
6. Schrijf een slotpleidoor van één minuut voor het standpunt van het team. Zorg voor een een pakkende slotzin!


Deze voorbereiding doe je samen met je groep!

Hier gaan we volgende week mee beginnen en afronden!

Slide 6 - Slide

Het debat
Ronde 1. Beide teams komen aan het woord. Ieder Team start met de inleiding en sluit af met hun standpunt. Vervolgens geeft ieder lid van het team een argument voor het standpunt, onderbouwt dit met informatie uit (betrouwbare en actuele) bronnen en geeft een voorbeeld.
Het andere team maakt aantekeningen van de tegenargumenten.
Pauze: de teams  overleggen hoe zij de tegenargumenten gaan weerleggen.
Ronde 2. Door middel van opstaan neemt een teamlid het woord en gaat de argumenten van de tegenstander weerleggen.
Pauze: de teams overleggen voor de laatste puntjes op de i m.b.t. het slotpleidooi
Rond 3. Een student houdt een slotpleidooi van één minuut voor het standpunt van het team


Slide 7 - Slide

De observatie
1. Je observeert een debat van een ander team.
2. Wat gaat er goed in dat team? Wat kan er beter?
3. Wie doet het heel goed in dat team? Wat maakt het dat diegene het zo goed doet?

Slide 8 - Slide

Teams
Je levert het volgende in op Teams:
  1. De uitwerking van de voorbereiding
  2. De feedback van de docent en medestudent
  3. Reflectie op voorbereiding, uitvoering debat en samenwerking. 

Slide 9 - Slide

Slide 10 - Link

Tips

Slide 11 - Slide